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對實數a和b,定義運算“?”:a?b=
a,a≤b
b,a>b
設函數f(x)=(x2-1)?(x-x2),x∈R.若函數y=f(x)-c恰有兩個不同的零點,則實數c的取值范圍是(  )
分析:函數y=f(x)-c恰有兩個不同的零點,即是說函數f(x)的圖象與y=c恰有兩個不同的交點,結合函數圖象解答.
解答:解:函數f(x)=(x2-1)?(x-x2)的圖象為

由x2-1=x-x2,得x=1或-
1
2
,此時f(x)=-
3
4
或0
若函數y=f(x)-c恰有兩個不同的零點,即函數f(x)的圖象與y=c恰有兩個不同的交點
由圖可知須c∈(-∞,-1)∪(-
3
4
,0)

故選A.
點評:本題考查函數零點的意義及個數求解.函數與方程的思想.利用函數的圖象可以加強直觀性,本題先由已知條件轉化為判斷兩函數圖象交點個數,再利用函數圖象解決.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

對實數a和b,定義運算“?”:a?b=
a,a≤b
b,a>b
.設函數f(x)=(x2-1)?(x-x2),x∈R.若函數y=f(x)-c恰有四個不同的零點,則實數c的取值范圍是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

對實數a和b,定義運算“?”:a?b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,設函數f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R,若函數y=f(x)+c的圖象與x軸恰有兩個公共點,則實數c的取值范圍是
(
3
4
,1)∪[2,+∞)
(
3
4
,1)∪[2,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

對實數a和b,定義運算“⊕”:a⊕b=
a,a≥b
b,a<b
,設函數f(x)=(x2-1)⊕(x-x2),x∈R,則y=f(x)與x軸的公共點個數為(  )

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(2013•鄭州一模)對實數a和b,定義運算“?”;a?b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
設函數f(x)=(x2-2x)?(x-3)(x∈R),若函數y=f(x)-k的圖象與x軸恰有兩個公共點,則實數k的取值范圍是
-1<k≤0
-1<k≤0

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