已知函數
.
(1)解關于
的不等式
;
(2)若
在區間
上恒成立,求實數
的取值范圍.
(1)當
時,原不等式的解集為
或
;當
時,解集為
且
;當
時,解集為
或
;(2)
的取值范圍是
.
解析試題分析:(1)本小題是含參數
的一元二次不等式問題,求解時先考慮因式分解,后針對根的大小進行分類討論,分別寫出不等式的解集即可;(2)不等式的恒成立問題,一般轉化為函數的最值問題,不等式
即
在
上恒成立可轉化為
(
),而函數
的最小值可通過均值不等式進行求解,從而可求得
的取值范圍.
試題解析:(1)由
得
,即
1分
當
,即
時,原不等式的解為
或
3分
當
,即
時,原不等式的解為
且
4分
當
,即
時,原不等式的解為
或![]()
綜上,當
時,原不等式的解集為
或
;當
時,解集為
且
;當
時,解集為
或
6分
(2)由
得
在
上恒成立,即
在
上恒成立,所以
(
) 8 分
令
,則
10分
當且僅當
等號成立![]()
![]()
,即![]()
故實數
的取值范圍是
12分.
考點:1.一元二次含參不等式;2.分類討論的思想;3.分離參數法;4.均值不等式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數g(x)=ax2-2ax+1+b(a≠0,b<1),在區間[2,3]上有最大值4,最小值1,設函數f(x)=
.
(1)求a、b的值及函數f(x)的解析式;
(2)若不等式f(2x)-k·2x≥0在x∈[-1,1]時有解,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(其中
且
),
是
的反函數.
(1)已知關于
的方程
在區間
上有實數解,求實數
的取值范圍;
(2)當
時,討論函數
的奇偶性和增減性;
(3)設
,其中
.記
,數列
的前
項的和為
(
),
求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(
).
(1)證明:當
時,
在
上是減函數,在
上是增函數,并寫出當
時
的單調區間;
(2)已知函數
,函數
,若對任意
,總存在
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
的定義域是
,對于任意的
,有
,且當
時,
.
(1)求
的值;
(2)判斷函數的奇偶性;
(3)用函數單調性的定義證明函數
為增函數;
(4)若
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
近日,國家經貿委發出了關于深入開展增產節約運動,大力增產市場適銷對路產品的通知,并發布了當前國內市場185種適銷工業品和42種滯銷產品的參考目錄.為此,一公司舉行某產品的促銷活動,經測算該產品的銷售量P萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足
(其中
,a為正常數).已知生產該產品還需投入成本10+2P萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為
元/件.
(1)將該產品的利潤y萬元表示為促銷費用x萬元的函數;
(2)促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax2+bx+1(a,b為實數),x∈R,F(x)=![]()
(1)若f(-1)=0,且函數f(x) ≥0的對任意x屬于一切實數成立,求F(x)的表達式;
(2)在 (1)的條件下,當x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調函數,求實數k的取值范圍;
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