若
，則
的值使得過
可以做兩條直線與圓
相切的概率等于( )
A． | B． | C． | D． |
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在貴陽市創(chuàng)建全國文明城市工作驗收時，國家文明委有關(guān)部門對我校高二年級6名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，6人得分情況如下：5,6,7,8,9,10.把這6名學(xué)生的得分看成一個總體．如果用簡單隨機抽樣方法從這6名學(xué)生中抽取2名，他們的得分組成一個樣本，則該樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率為( )
A． ； | B． ； | C． ； | D． . |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)不等式組
所表的平面區(qū)域為
，現(xiàn)向區(qū)域內(nèi)隨機投一點，且該點又落在曲線
與
圍成的區(qū)域內(nèi)的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
拋一枚均勻硬幣，正反每面出現(xiàn)的概率都是
，反復(fù)這樣投擲，數(shù)列
定義如下：
，若
，則事件“
”的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某市進(jìn)行一次高三數(shù)學(xué)質(zhì)量抽樣檢測，考試后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)考生的數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布
，其中
分以下的考生人數(shù)占
，則數(shù)學(xué)成績在
至
分之間的考生人數(shù)所占百分比約為 （ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在區(qū)間
內(nèi)任取兩個數(shù)
，則使方程
的兩個根分別作為橢圓與雙曲線的離心率的概率為( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
兩位同學(xué)一起參加某單位的招聘面試，單位負(fù)責(zé)人對他們說：“我們要從面試的人中招聘
人，假設(shè)每位參加面試的人被招聘的概率相等，你們倆同時被招聘的概率是
”．根據(jù)這位負(fù)責(zé)人的話可以推斷出這次參加該單位招聘面試的人有( )
A． 人 | B． 人 | C． 人 | D． 人 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知服從正態(tài)分布N（
,
）的隨機變量在區(qū)間（
,
），（
,
），和（
,
）內(nèi)取值的概率分別為68.3%，95.4%，和99.7%.某校為高一年級1000名新生每人定制一套校服，經(jīng)統(tǒng)計，學(xué)生的身高（單位：cm）服從正態(tài)分布（165，52），則適合身高在155~175cm范圍內(nèi)的校服大約要定制（ ）
| A．683套 | B．954套 | C．972套 | D．997套 |
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或
，所以所求
,概率為
.
