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已知函數
(1)當時,求的最小值;
(2)在區間(1,2)內任取兩個實數p,q,且p≠q,若不等式>1恒成立,求實數a的取值范圍;
(3)求證:(其中)。

(1);(2)(3)詳見解析

解析試題分析:(1)求導,令導數大于0得增區間,令導數小于0得減區間,根據函數的單調性求其最小值。(2)因為,表示點與點連成的斜率,可將問題轉化為直線的斜率問題。根據導數的幾何意義可求其斜率,將恒成立問題轉化為求函數最值問題,求最值時還是用求導再求其單調性的方法求其最值。(3)由(2)可得,則有。用放縮法可證此不等式。
試題解析:解:(1)

上遞減,上遞增。
。           4分
(2)
表示點與點連成的斜率,又,即函數圖象在區間(2,3)任意兩點連線的斜率大于1,
內恒成立.            6分
所以,當恒成立.



上單調遞減;
上單調遞增.             9分

                 10分
(3)由(2)得,
                                    11分
所以


成立.           14分
考點:用導數研究函數的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 , .
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)當時,求函數的單調區間;
(Ⅲ)當時,函數上的最大值為,若存在,使得成立,求實數b的取值范圍.

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已知函數f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).
(1)若函數y=f(x)的圖象在點P(1,f(1))處的切線的傾斜角為,求f(x)在[-1,1]上的最小值;
(2)若存在x0∈(0,+∞),使f(x0)>0,求a的取值范圍.

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已知函數f(x)=ln x+ax(a∈R).
(1)求f(x)的單調區間;
(2)設g(x)=x2-4x+2,若對任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范圍.

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在曲線yx3x-1上求一點P,使過P點的切線與直線4xy=0平行.

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已知函數.
(1)求函數的極值;
(2)定義:若函數在區間上的取值范圍為,則稱區間為函數的“域同區間”.試問函數上是否存在“域同區間”?若存在,求出所有符合條件的“域同區間”;若不存在,請說明理由.

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已知曲線y=x3+,
(1)求曲線過點P(2,4)的切線方程.
(2)求曲線的斜率為4的切線方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求函數的單調遞增區間;
(2)記函數的圖象為曲線,設點是曲線上的不同兩點.如果在曲線上存在點,使得:①;②曲線在點處的切線平行于直線,則稱函數存在“中值相依切線”,試問:函數是否存在“中值相依切線”,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

直線lyxa(a≠0)和曲線Cyx3x2+1相切,求切點
的坐標及a的值.

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