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計算:
(1)|1+lg0.01|+
lg23-lg81+4
+lg6+ln
4e3
-lg
1
5

(2)已知函數y=lg(2cosx+1),求它的定義域和值域.
分析:(1)把根號內部化為完全平方式,然后利用對數的運算性質求解;
(2)根據對數的真數大于0,解三角不等式求得定義域;根據0<2cosx+1≤3,和對數函數的單調性求出值域.
解答:解:(1)原式=|1-2|+
lg23+4lg3+4
+lg2+lg3+
3
4
+lg5

=1+|lg3-2|+lg2+lg3+lg5+
3
4
=1+2-lg3+1+lg3+
3
4
=4
3
4

(2)∵2cosx+1>0⇒cosx>-
1
2

解得2kπ-
3
<x<2kπ+
3
,k∈z.
∴定義域為{x|2kπ-
3
<x<2kπ+
3
,k∈z},
∵0<2cosx+1≤3,∴y≤lg3,
∴值域為{y|y≤lg3}.
點評:本題考查了對數的運算性質,考查了對數形式的復合函數求定義域與值域及三角函數的性質,計算要細心.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

任意正整數n都可以表示為n=a0×
2
k
 
+a1×
2
k-1
 
+…+ak-1×
2
1
 
+ak×
2
0
 
的形式,其中a0=1,當1≤i≤k時,a1=0或ai=1.現將等于0的af的總個數記為f(n)(例如:l=l×20,4=l×22+0×21十0×20,從而f(1)=0,f(4)=2.由此可以計算求得
2
f(1)
 
+
2
f(2)
 
+
2
f(3)
 
+…+
2
f(127)
 
=
1093
1093

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•奉賢區二模)動圓C過定點(1,0),且與直線x=-1相切.設圓心C的軌跡Γ方程為F(x,y)=0
(1)求F(x,y)=0;
(2)曲線Γ上一定點P(1,2),方向向量
d
=(1,-1)
的直線l(不過P點)與曲線Γ交與A、B兩點,設直線PA、PB斜率分別為kPA,kPB,計算kPA+kPB
(3)曲線Γ上的一個定點P0(x0,y0),過點P0作傾斜角互補的兩條直線P0M,P0N分別與曲線Γ交于M,N兩點,求證直線MN的斜率為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•九江一模)某校高二年級興趣小組,為了分析2011年我國宏觀經濟形勢,上網查閱了2010年和2011年1-10月我國GPI同比(即當年某月與前一年同月相比)的增長數據(見下表),但今年4,5兩個月的數據(分別記為x,y)沒有查到.有的同學清楚記得今年3,4,5三個月的GPI數據的平均數是5.4,方差的3倍是0.02,且x<y.
附表:我國2010年和2011年前十月的GPI數據(單位:百分點)
年份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月
2010 1.5 2.7 2.4 2.8 3.1 2.9 3.3 3.5 3.6 4.4
2011 4.9 4.9 5.4 x y 6.4 6.5 6.2 6.1 5.5
注:1個百分點=1%
(1)求x,y的值;
(2)一般認為,某月GPI達到或超過3個百分點就已經通貨膨脹,而達到或超過5個百分點則嚴重通貨膨脹.現隨機地從2010年的十個月和2011年的十個月的數據中各抽取一個數據,求相同月份2010年通貨膨脹,并且2011年嚴重通貨膨脹的概率.
注:方差計算公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+L+(xn-
.
x
2)],其中:
.
x
=
x1+x2+Lxn
n

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年新人教版高三一輪復習單元測試(8)數學試卷 題型:解答題

(14分)2006年5月3日進行撫仙湖水下考古,潛水員身背氧氣瓶潛入湖底進行

考察,氧氣瓶形狀如圖,其結構為一個圓柱和一個圓臺的組合(設氧氣瓶中氧氣已充滿,所

給尺寸是氧氣瓶的內徑尺寸),潛水員在潛入水下米的過程中,速度為米/分,每分鐘

需氧量與速度平方成正比(當速度為1米/分時,每分鐘需氧量為0.2L);在湖底工作時,

每分鐘需氧量為0.4 L;返回水面時,速度也為米/分,每分鐘需氧量為0.2 L,若下

潛與上浮時速度不能超過p米/分,試問潛水員在湖底最多能工作多少時間?(氧氣瓶體積

計算精確到1 L,、p為常數,圓臺的體積V=,其中h為高,r、R分

別為上、下底面半徑.)

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年廣東省高三綜合測試數學理卷 題型:填空題

已知數列中,a1=1,an+l=an+n,利用如圖所示的程序框圖計算該數列的第10項,

    則判斷框中應填的語句是                

 

 

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