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已知函數若函數在x = 0處取得極值.
(1) 求實數的值;
(2) 若關于x的方程在區間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,求實數的取值范圍;
(3)證明:對任意的正整數n,不等式都成立.
(1);(2) ;(3)見解析.

試題分析:(1)先有已知條件寫出的解析式,然后求導,根據導數與函數極值的關系得到,解得的值;(2)由構造函數,則上恰有兩個不同的實數根等價于恰有兩個不同實數根,對函數求導,根據函數的單調性與導數的關系找到函數的單調區間,再由零點的存在性定理得到,解不等式組即可;(3)證明不等式,即是證明,即.對函數求導,利用導數研究函數的單調性,找到其在區間上的最大值,則有成立,那么不等式得證.
試題解析:(1) 由題意知,   2分
時, 取得極值,∴,故,解得
經檢驗符合題意.                                                       4分
(2)由
 ,得,                          5分

上恰有兩個不同的實數根等價于恰有兩個不同實數根. ,         7分
時,,于是上單調遞增;
時,,于是上單調遞減.依題意有
,即, .9分
(3) 的定義域為,由(1)知,
得, (舍去),                 11分
∴當時,,單調遞增;
時,,單調遞減.  ∴上的最大值.
,故 (當且僅當時,等號成立)  12分
對任意正整數,取得,
.                                            14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=+3-ax.
(1)若f(x)在x=0處取得極值,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若關于x的不等式f(x)≥+ax+1在x≥時恒成立,試求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,,其中.
(Ⅰ)討論的單調性;
(Ⅱ)若在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,當時,若,,總有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)若函數為奇函數,求a的值;
(2)若,直線都不是曲線的切線,求k的取值范圍;
(3)若,求在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求的極值;
(Ⅱ)若在區間上是增函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知M是曲線y=ln x+x2+(1-a)x上的一點,若曲線在M處的切線的傾斜角是均不小于的銳角,則實數a的取值范圍是________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數,函數若存在,使得成立,則實數的取值范圍(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數的圖象上任意點處切線的傾斜角為,則的最小值是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的導數為,且滿足關系式的值等于(    )
A.B.C.D.

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