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已知函數,若R
恒成立,求實數的取值范圍.
,+∞)。

試題分析:
 奇函數且增函數
 
(1)
(2)


   
綜上有:,+∞)。
點評:將問題轉化為函數恒成立問題是解此題的關鍵。解決恒成立問題常用變量分離法,變量分離法主要通過兩個基本思想解決恒成立問題, 思路1:上恒成立;思路2: 上恒成立。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知,則=_      _____

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

分已知函數上的奇函數,且
(1)求的值
(2)若,求的值
(3)若關于的不等式上恒成立,求的取值范圍

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數,其中,若動直線與函數的圖像有三個不同的交點,則實數的取值范圍是______________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函

(1)用分段函數的形式表示該函數;(2)畫出該函數的圖象;(3)寫出該函數的值域。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數,
(Ⅰ) 若a =1,求函數的圖像在點處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調區間;
(Ⅲ)如果當時,恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數(    )
A.B.C.15D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,函數有最大值,則不等式的解集為        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數, 則的值是
A.B.C.D.

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