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已知函數.
(1)求的單調區間;
(2)當時,求證:恒成立..
(1)單調減區間為,單調增區間為,(2)詳見解析.

試題分析:(1)求函數單調區間,有四個步驟.一是求定義域,二是求導數為零的根,由,三是分區間討論導數正負,當時,時,四是根據導數正負寫出單調區間:單調減區間為,單調增區間為,.(2)證明不等式恒成立問題一般化為函數最值問題.可以直接求函數的最小值,也可與分離,求函數的最小值.兩種思路都簡潔,實質都一樣,就是求最小值.
試題解析:解:
(1)定義域為                  1分
                  2分
,得                  3分
的情況如下:






0



極小值

                5分
所以的單調減區間為,單調增區間為             6分
(2)證明1:
                  7分
               8分
的情況如下:


1



0



極小值

所以,即
時恒成立,           10分
所以,當時,
所以,即
所以,當時,有.            13分
證明2:
                 7分
                 8分
,得                 9分
的情況如下:






0



極小值

          10分
的最小值為         -11分
時,,所以
              -12分
即當時,.                  13分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數時都取得極值
(1)求的值與函數的單調區間
(2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


已知的導函數,,且函數的圖象過點.
(1)求函數的表達式;
(2)求函數的單調區間和極值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若的極值點,求的極大值;
(2)求的范圍,使得恒成立.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數在區間上單調遞增,在上單調遞減,其圖象與軸交于三點,其中點的坐標為
(1)求的值;
(2)求的取值范圍;
(3)求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調區間;
(2)若函數在區間的最小值為,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=x3-3ax2+3x+1.
(1)設a=2,求f(x)的單調區間;
(2)設f(x)在區間(2,3)中至少有一個極值點,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若函數在區間內是增函數,則實數的取值范圍是
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).
(1)若函數y=f(x)的圖象在點P(1,f(1))處的切線的傾斜角為,求f(x)在[-1,1]上的最小值;
(2)若存在x0∈(0,+∞),使f(x0)>0,求a的取值范圍.

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