設(shè)
和
為不重合的兩個(gè)平面,給出下列命題:
(1)若
內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)分別平行于
內(nèi)的兩條直線(xiàn),則
平行于
;
(2)若
外一條直線(xiàn)
與
內(nèi)的一條直線(xiàn)平行,則
和
平行;
(3)設(shè)
和
相交于直線(xiàn)
,若
內(nèi)有一條直線(xiàn)垂直于
,則
和
垂直;
(4)直線(xiàn)
與
垂直的充分必要條件是
與
內(nèi)的兩條直線(xiàn)垂直.
上面命題中,真命題的序號(hào) (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).
(1)(2).
解析試題分析:一個(gè)平面內(nèi)兩條相交直線(xiàn)與另一個(gè)平面的兩條直線(xiàn)平行則這兩條相交直線(xiàn)與平面平行,所以(1)是正確的.平面外一條直線(xiàn)與平面內(nèi)一條直線(xiàn)平行則這條直線(xiàn)平行于這個(gè)平面這是直線(xiàn)與平面平行的判定定理.所以(2)正確.平面內(nèi)一條直線(xiàn)垂直與這個(gè)平面與另一平面的交線(xiàn)不能得到這兩平面垂直.所以(3)不正確.直線(xiàn)與平面垂直的充要條件是這條直線(xiàn)垂直于平面內(nèi)兩條相交直線(xiàn).所以(4)不正確.本題的解題關(guān)鍵是記清各種判斷定理,才能正確解題.
考點(diǎn):1.面面平行.2.直線(xiàn)與平面平行.3.面面垂直.4.直線(xiàn)與平面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)、
、
表示不同的直線(xiàn),
,
,
表示不同的平面,則下列四個(gè)命題正確的是 .
①若
∥
,且
,則
;②若
∥
,且
∥
,則
∥
;③若
,則
∥
∥
;④若
,且
∥
,則
∥
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
過(guò)兩平行平面α、β外的點(diǎn)P兩條直線(xiàn)AB與CD,它們分別交α于A、C兩點(diǎn),交β于B、D兩點(diǎn),若PA=6,AC=9,PB=8,則BD的長(zhǎng)為_(kāi)______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,直線(xiàn)
平面
,垂足為
,直線(xiàn)
是平面
的一條斜線(xiàn),斜足為
,其中
,過(guò)點(diǎn)
的動(dòng)直線(xiàn)
交平面
于點(diǎn)
,
,則下列說(shuō)法正確的是___________.![]()
①若
,則動(dòng)點(diǎn)B的軌跡是一個(gè)圓;
②若
,則動(dòng)點(diǎn)B的軌跡是一條直線(xiàn);
③若
,則動(dòng)點(diǎn)B的軌跡是拋物線(xiàn);
④
,則動(dòng)點(diǎn)B的軌跡是橢圓;
⑤
,則動(dòng)點(diǎn)B的軌跡是雙曲線(xiàn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)
和
為不重合的兩個(gè)平面,給出下列命題:
(1)若
內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)分別平行于
內(nèi)的兩條直線(xiàn),則
平行于
;
(2)若
外一條直線(xiàn)
與
內(nèi)的一條直線(xiàn)平行,則
和
平行;
(3)設(shè)
和
相交于直線(xiàn)
,若
內(nèi)有一條直線(xiàn)垂直于
,則
和
垂直;
(4)直線(xiàn)
與
垂直的充分必要條件是
與
內(nèi)的兩條直線(xiàn)垂直.
上面命題中,真命題的序號(hào) (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在平面幾何里,有勾股定理:“設(shè)△ABC的兩邊AB,AC互相垂直,則AB2+AC2=BC2.”拓展到空間,類(lèi)比平面幾何的勾股定理,研究三棱錐的面面積與底面面積間的關(guān)系。可以得出的正確結(jié)論是:“設(shè)三棱錐A—BCD的三個(gè)側(cè)面ABC、ACD、ADB兩兩相互垂直,則 ”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)m,n是兩條不同的直線(xiàn),α,β是兩個(gè)不重合的平面,給定下列四個(gè)命題:①
⇒m⊥α;②
⇒α⊥β;
③
⇒m∥n;④
⇒m∥n
其中為真命題的序號(hào)是________.
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