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設隨機變量的分布列為P()=,(k="1,2,3)," 其中c為常數,則E           .

試題分析:∵隨機變量ξ的概率分布列為P()=,(k=1,2,3),∴,∴c=,∴E,故答案為:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設某地區型血的人數占總人口數的比為,現從中隨機抽取3人.
(1)求3人中恰有2人為型血的概率;
(2)記型血的人數為,求的概率分布與數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為迎接2013年“兩會”(全國人大3月5日-3月18日、全國政協3月3日-3月14日)的勝利召開,某機構舉辦猜獎活動,參與者需先后回答兩道選擇題,問題A有四個選項,問題B有五個選項,但都只有一個選項是正確的,正確回答問題A可獲獎金元,正確回答問題B可獲獎金元.活動規定:參與者可任意選擇回答問題的順序,如果第一個問題回答錯誤,則該參與者猜獎活動中止.假設一個參與者在回答問題前,對這兩個問題都很陌生,試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設隨機變量的分布列如下表所示,且a+2b=1.3,則a-b=______.
ξ0123
P0.1ab0.1

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

裝有某種產品的盒中有7件正品,3件次品,無放回地每次取一件產品,直至抽到正品為止,已知抽取次數ξ為隨機變量,則抽取次數ξ的數學期望E(ξ)=________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設隨機變量,則        .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.

(1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)
運行次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
14
6
10




2 100
1 027
376
697
 
乙的頻數統計表(部分)
運行次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
12
11
7




2 100
1 051
696
353
 
當n=2 100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編程序符合算法要求的可能性較大;
(3)將按程序框圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

一個盒子里裝有7張卡片, 其中有紅色卡片4張, 編號分別為1, 2, 3, 4; 白色卡片3張, 編號分別為2, 3, 4.從盒子中任取4張卡片 (假設取到任何一張卡片的可能性相同).
(1)求取出的4張卡片中, 含有編號為3的卡片的概率.
(2)再取出的4張卡片中, 紅色卡片編號的最大值設為X, 求隨機變量X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某人進行射擊,每次中靶的概率均為0.8,現規定:若中靶就停止射擊,若沒中靶,則繼續射擊,如果只有3發子彈,則射擊數X的均值為________.(填數字)

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