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如圖,設拋物線方程為為直線上任意一點,過引拋物線的切線,切點分別為

(1)求證:三點的橫坐標成等差數列;
(2)已知當點的坐標為時,.求此時拋物線的方程。

(1)根據已知條件設出點A,B的坐標,,然后借助于拋物線的導數來得到斜率值.,進而解方程,得到證明。
(2)拋物線方程為

解析試題分析:(1)證明:由題意設
,得,所以
因此直線的方程為
直線的方程為
所以,①  .②
由①減②得,因此,即
所以 三點的橫坐標成等差數列.              6分
(2)由(1)知,當時,將其代入①、②并整理得:

所以是方程的兩根,
因此
,所以
由弦長公式得
,所以
因此所求拋物線方程為.    12分
考點:直線與拋物線的位置關系
點評:解決的關鍵是利用直線與拋物線的相切得到切線的斜率,同時聯立方程組求解弦長,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知橢圓,左、右兩個焦點分別為,上頂點為正三角形且周長為6.
(1)求橢圓的標準方程及離心率;
(2)為坐標原點,是直線上的一個動點,求的最小值,并求出此時點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知中心在原點,焦點在坐標軸上的橢圓,它的離心率為,一個焦點和拋物線的焦點重合,過直線上一點引橢圓的兩條切線,切點分別是.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若在橢圓上的點處的橢圓的切線方程是. 求證:直線恒過定點;并出求定點的坐標.
(Ⅲ)是否存在實數,使得恒成立?(點為直線恒過的定點)若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓相交于兩點,設為橢圓上一點,且滿足(其中為坐標原點),求整數的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,設拋物線)的準線與軸交于,焦點為;以為焦點,離心率的橢圓與拋物線軸上方的一個交點為.

(1)當時,求橢圓的方程;
(2)在(1)的條件下,直線經過橢圓的右焦點,與拋物線交于,如果以線段為直徑作圓,試判斷點與圓的位置關系,并說明理由;
(3)是否存在實數,使得的邊長是連續的自然數,若存在,求出這樣的實數;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)設圓C:,此圓與拋物線有四個不同的交點,若在軸上方的兩交點分別為,坐標原點為的面積為
(1)求實數的取值范圍;
(2)求關于的函數的表達式及的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,連接BC、AC。

(1)求AB和OC的長;
(2)點E從點A出發,沿x軸向點B運動(點E與點A、B不重合)。過點E作直線l平行BC,交AC于點D。設AE的長為m,△ADE的面積為s,求s關于m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接CE,求△CDE面積的最大值;此時,求出以點E為圓心,與BC相切的圓的面積(結果保留)。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心為坐標原點,一個長軸端點為,短軸端點和焦點所組成的四邊形為正方形,若直線軸交于點,與橢圓交于不同的兩點,且。(14分)
(1)求橢圓的方程;
(2)求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的短軸長等于焦距,橢圓C上的點到右焦點的最短距離為
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點且斜率為的直線交于兩點,是點關于軸的對稱點,證明:三點共線.

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