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已知是方程的兩個實數根，求實數的值．
．
顯然有，
得，即，
，然而的值需要滿足，
得不符合題意，所以．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數，為實數，且當時，恒有；（I）證明：；
（II）證明：；
（III）若 ,求證：當時，．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數，
（1）當時，在 [ – 1，1 ] 上的最大值為，求的最小值；
（2）對于任意的，總有，求a的取值范圍；
（3）若當時，記，令a = 1，求證：成立．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數滿足，且對一切實數都有，求實數的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

進貨原價為80元的商品400個，按90元一個售出時，可全部賣出。已知這種商品每個漲價一元，其銷售數就減少20個，問售價應為多少時所獲得利潤最大？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知b>－1，c>0，函數的圖象與函數的圖象相切.
（Ⅰ）設
（Ⅱ）是否存在常數c，使得函數內有極值點？若存在，求出c的取值范圍；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設x1,x2是關于x的一元二次方程x2－2(m－1)x＋m＋1=0的兩個實根，又y=x21＋x22，求y=f(m)的解析式及此函數的定義域.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數（R，0）．（1）當０＜＜時，（Ｒ）的最大值為，求的最小值．（2）如果[0，1]時，總有||．試求的取值范圍．（3）令，當時，的所有整數值的個數為，求證數列的前項的和.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

二次函數，則 (    )
A．B．0C．2D．4

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