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已知實數a,b,c,d滿足a+b=c+d=1,ac+bd>1,求證:a,b,c,d中至少有一個是負數.

 

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【解析】【證明】假設a,b,c,d都是非負數,因為a+b=c+d=1,

所以a,b,c,d[0,1],

所以ac,bd,

所以ac+bd+=1,

這與已知ac+bd>1相矛盾,所以原假設不成立,即證得a,b,c,d中至少有一個是負數.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業四十二第七章第一節練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,ABC為正三角形,AA'BB'CC',CC'⊥平面ABC3AA'=BB'=CC'=AB,則多面體ABC-A'B'C'的正視圖是( )

 

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業四十七第七章第六節練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知ABCD為四面體,O為△BCD內一點(如圖),=(++)O為△BCD的重心的(  )

(A)充分不必要條件

(B)必要不充分條件

(C)充要條件

(D)既不充分又不必要條件

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業四十一第六章第七節練習卷(解析版) 題型:填空題

用數學歸納法證明:(n+1)+ (n+2)++(n+n)=(nN*)的第二步中,n=k+1時等式左邊與n=k時的等式左邊的差等于   .

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業四十一第六章第七節練習卷(解析版) 題型:選擇題

某個命題與正整數n有關,n=k(kN*)時命題成立,那么可推得當n=k+1時該命題也成立,現已知n=5,該命題不成立,那么可以推得

(A)n=6時該命題不成立 (B)n=6時該命題成立

(C)n=4時該命題不成立 (D)n=4時該命題成立

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業四十 第六章第六節練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數f(x)R上的單調增函數且為奇函數,數列{an}是等差數列,a3>0,f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(  )

(A)恒為正數 (B)恒為負數

(C)恒為0 (D)可正可負

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十第二章第七節練習卷(解析版) 題型:填空題

已知函數f(x)=()x的圖象與函數y=g(x)的圖象關于直線y=x對稱,h(x)=g(1-|x|),則關于h(x)有下列命題:

h(x)的圖象關于原點對稱;

h(x)為偶函數;

h(x)的最小值為0;

h(x)(0,1)上為減函數.

其中正確命題的序號為    .(將你認為正確的命題的序號都填上)

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十四第二章第十一節練習卷(解析版) 題型:填空題

若函數f(x)=x(x-c)2x=2處有極大值,則常數c的值為    .

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業十五第二章第十二節練習卷(解析版) 題型:解答題

某工廠生產某種產品,每日的成本C(單位:)與日產量x(單位:)滿足函數關系式C=10000+20x,每日的銷售額R(單位:)與日產量x滿足函數關系式R=

已知每日的利潤y=R-C,且當x=30,y=-100.

(1)a的值.

(2)求當日產量為多少噸時,每日的利潤可以達到最大,并求出最大值.

 

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