在如圖所示的幾何體中,
平面
,
∥
,
是
的中點(diǎn),
,
.
(1)證明:
∥平面
;
(2)求二面角
的大小的余弦值.![]()
(1)詳見(jiàn)解析;(2)![]()
解析試題分析:(1)要證明直線和平面平行,只需證明直線和平面內(nèi)的一條直線平行,取
中點(diǎn)
,連接
,則
,且
,由已知得,
且
,故
,則四邊形
是平行四邊形,可證明
,進(jìn)而證明
∥平面
,或可通過(guò)建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),證明直線
的方向向量垂直于平面
的法向量即可;(2)先求半平面
和
的法向量的夾角的余弦值,再觀察二面角
是銳二面角還是鈍二面角,來(lái)決定二面角
的大小的余弦值的正負(fù),從而求解.
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d6/d/1cgy73.png" style="vertical-align:middle;" />,
∥
,所以
平面
.
故以
為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則相關(guān)各點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
,
,
,
,
,
.
所以
,
因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c8/c/knvfk1.png" style="vertical-align:middle;" />的一個(gè)法向量為
,
所以
,
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b7/6/sbgdb4.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,所以
平面
. 6分
(2)由(1)知,
,
,
.
設(shè)
是平面
的一個(gè)法向量,由
得
,取
,得
,則![]()
設(shè)
是平面
的一個(gè)法向量,由
得
,取
,則
,則![]()
設(shè)二面角
的大小為
,則
,故二面角
的大小的余弦值為
.
考點(diǎn):1、直線和平面平行的判斷;2、二面角的求法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD為矩形,ADEF為梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2,M為AD的中點(diǎn).![]()
(1)證明:MF⊥BD;
(2)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值為
,求AB的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四邊形
是正方形,
平面
,
,
,
,
,
分別為
,
,
的中點(diǎn).![]()
(1)求證:![]()
平面
;
(2)求平面
與平面
所成銳二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
是直角梯形,
,
,
平面
平面
,若![]()
,
,
,
,且
.![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設(shè)平面
與平面
所成二面角的大小為
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知棱長(zhǎng)為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A1到平面的BDEF的距離;
(2)求直線A1D與平面BDEF所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(2013•湖北)如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于A,B的點(diǎn),直線PC⊥平面ABC,E,F(xiàn)分別是PA,PC的中點(diǎn).
(1)記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)(1)中的直線l與圓O的另一個(gè)交點(diǎn)為D,且點(diǎn)Q滿(mǎn)足
.記直線PQ與平面ABC所成的角為θ,異面直線PQ與EF所成的角為α,二面角E﹣l﹣C的大小為β.求證:sinθ=sinαsinβ.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC
底面ABCD.已知
ABC=45o,AB=2,BC=2
,SA=SB=
.![]()
(1)證明:SA
BC;
(2)求直線SD與平面SAB所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在四棱錐
中,側(cè)面![]()
底面
,
,底面
是直角梯形,
,
,
,
.![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設(shè)
為側(cè)棱
上一點(diǎn),
,試確定
的值,使得二面角
為
.
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