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(14分)已知函數處取得極值。
(1)求實數的值;(2)若關于的方程上恰有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍;(3)證明:。參考數據:
(Ⅰ)   (Ⅱ)   (Ⅲ)略
解:(1)又由已知得
(2)由(1)得

變化時情況如下




1

2

+
0

0
+
 


極大值

極小值



方程上恰有兩個不相等的實數根

(Ⅲ)法(一)轉化為數列通項問題,構造函數

時有(可以是分析過程)
恒成立
上是增函數


法(二)數學歸納法:
(1)當n=2時(2)假設n=k(k>1)時命題成立,
則n=k+1時只要證明即可
即證:
即證

上是增函數
即n=k+1時命題成立
由(1)(2)可知對任意命題成立。
導數與數列不等式的綜合運用:通常有兩個途徑:(1)構造函數、研究其單調性、極值,將目標轉化成兩個數列的和,比較通項完成(2)數學歸納法。
自我總結:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,其中為實數.(1)若時,求曲線在點處的切線方程;(2)當時,若關于的不等式恒成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知的導數,若的展開式中的系數大于的展開式中的系數,則的取值范圍是:
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的圖象與函數的圖象關于點A(0,1對稱.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)若上為增函數,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數上單調遞減,在(1,3)上單調遞增在 上單調遞減,且函數圖象在處的切線與直線垂直.
(Ⅰ)求實數的值;(Ⅱ)設函數=0有三個不相等的實數根,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
設函數
(1)若,過兩點的中點作軸的垂線交曲線于點,求證:曲線在點處的切線過點
(2)若,當恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設函數f(x)=x2+a
x
的導函數為f′(x),且f′(1)=3,則實數a=______.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數f(x)=-cosx+lnx,則f′(1)的值為(  )
A.sin1-1B.1-sin1C.1+sin1D.-1-sin1

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數連續,則常數的值是(     )
A.2  B.3  C.4  D.5

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