為了檢驗“喜歡玩手機游戲與認為作業多”是否有關系,某班主任對班級的30名學生進行了調查,得到一個2×2列聯表:
| | 認為作業多 | 認為作業不多 | 合計 |
| 喜歡玩手機游戲 | 18 | 2 | |
| 不喜歡玩手機游戲 | | 6 | |
| 合計 | | | 30 |
(Ⅰ) 認為作業多 認為作業不多 合計 喜歡玩手機游戲 18 2 20 不喜歡玩手機游戲 4 6 10 合計 22 8 30
(Ⅱ)在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為“喜歡玩手機游戲”與“認為作業多”有關.
(Ⅲ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)根據所給數據,畫出列聯表;(Ⅱ)根據公式,求出這組數據的觀測值,把觀測值同臨界值進行比較,即可得到結論;(Ⅲ)認為作業不多的人數為ξ,則
.
試題解析:(Ⅰ) 認為作業多 認為作業不多 合計 喜歡玩手機游戲 18 2 20 不喜歡玩手機游戲 4 6 10 合計 22 8 30
(Ⅱ)假設“喜歡玩手機游戲”與“認為作業多”無關.
則由上表數據得:
,
又
,有8.52>7.879.
故在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下,認為“喜歡玩手機游戲”與“認為作業多”有關.
(Ⅲ)設認為作業不多的人數為ξ,則所求的概率為
.
考點:獨立性檢驗的應用;古典概型及其概率計算公式.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某企業職工的月工資數統計如下:
| 月工資數(元) | 10000 | 8000 | 5500 | 2500 | 1600 | 1200 | 900 | 600 | 500 |
| 得此工資人數 | 1 | 3 | 3 | 8 | 20 | 35 | 45 | 3 | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某高校從參加今年自主招生考試的學生中隨機抽取容量為50的學生成績樣本,得頻率分布表如下:
| 組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
| 第一組 | 8 | 0.16 | |
| 第二組 | ① | 0.24 | |
| 第三組 | 15 | ② | |
| 第四組 | 10 | 0.20 | |
| 第五組 | 5 | 0.10 | |
| 合 計 | 50 | 1.00 | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
廠家在產品出廠前,需對產品做檢驗,廠家將一批產品發給商家時,商家按合同規定也需隨機抽取一定數量的產品做檢驗,以決定是否接收這批產品.
(1)若廠家庫房中的每件產品合格的概率為0.8,從中任意取出4件進行檢驗,求至少有1件是合格品的概率;
(2)若廠家發給商家20件產品,其中有3件不合格.按合同規定該商家從中任取2件進行檢驗,只有2件都合格時才接收這批產品,否則拒收.求該商家可能檢驗出不合格產品數ξ的分布列及數學期望E(ξ),并求該商家拒收這批產品的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某校高一某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,(陰影部分為破壞部分)其可見部分如下,據此解答如下問題:![]()
![]()
(Ⅰ)計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅱ)若要從分數在
之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份的分數在
之間的概率;
(Ⅲ)根據頻率分布直方圖估計這次測試的平均分.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
下表是某種產品銷售收入與銷售量之間的一組數據:
| 銷售量x(噸) | 2 | 3 | 5 | 6 |
| 銷售收入y(千元) | 7 | 8 | 9 | 12 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某公司銷售A、B、C三款手機,每款手機都有經濟型和豪華型兩種型號,據統計12月份共銷售1000部手機(具體銷售情況見下表)
| | A款手機 | B款手機 | C款手機 |
| 經濟型 | 200 | x | y |
| 豪華型 | 150 | 160 | z |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
20名學生某次數學考試成績(單位:分)的頻數分布直方圖如下:![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值;
(2)分別球出成績落在
與
中的學生人數;
(3)從成績在
的學生中人選2人,求此2人的成績都在
中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
對某種電子元件使用壽命跟蹤調查,抽取容量為1000
的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據此圖可知這批
樣本中電子元件的壽命在300~500小時的數量
是________個。![]()
(第5題)
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