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(本小題滿分12分)
甲乙兩個學校高三年級分別有1100人,1000人,為了了解兩個學校全體高三年級學生在該地區二模考試的數學成績情況,采用分層抽樣方法從兩個學校一共抽取了 105名學生的數學成績,并作出了如下的頻數分布統計表,規定考試成績在[120,150]內為優秀,甲校:

乙校:

(I )計算x,y的值;
(II)由以上統計數據填寫右面2X2列聯表,若按是否優秀來判斷,是否有97.5% 的把握認為兩個學校的數學成績有差異.
(III)根據抽樣結果分別估計甲校和乙校的優秀率;若把頻率作為概率,現從乙校學生中任取3人,求優秀學生人數的分布列和數學期望;
附:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

樣本中共右五個個體,其值分別為a,2,3,4,5,若該樣本的平均值為3,則樣本方差為
A.B.C.D.2

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
哈爾濱冰雪大世界每年冬天都會吸引大批游客,現準備在景區內開設經營熱飲等食品的店鋪若干。根據以往對500名40歲以下(含40歲)人員和500名40歲以上人員的統計調查,有如下一系列數據:40歲以下(含40歲)人員購買熱飲等食品的有260人,不購買熱飲食品的有240人;40歲以上人員購買熱飲等食品的有220人,不購買熱飲等食品的有280人,請根據以上數據作出22列聯表,并運用獨立性檢驗思想,判斷購買熱飲等食品與年齡(按上述統計中的年齡分類方式)是否有關系?
注:要求達到99.9%的把握才能認定為有關系。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

利用獨立性檢驗來考察兩個分類變量X和Y是否有關系時,通過查閱下表來確定“X與Y有關系”的可信程度.
P(K2≥k0)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
k0
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
 
P(K2≥k0)
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k0
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
如果K2≥5.024,那么就有把握認為“X與Y有關系”的百分比為(  )
A.25%    B.75%   C.2.5%       D.97.5%

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某學校課題組為了研究學生的數學成績和物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績,列出如下所示2×2列聯表:
數學成績
物理成績
優秀
不優秀
合計
優秀
5
2
7
不優秀
1
12
13
合計
6
14
20
(1)根據題中表格的數據計算,你有多少的把握認為學生的數學成績與物理成績之間有關系?
(2)若按下面的方法從這20人(序號1,2,3,…,20)中抽取1人來了解有關情況:將一個標有數字1,2,3,4,5,6的正六面體骰子連續投擲兩次,記朝上的兩個數字的乘積為被抽取人的序號.試求:①抽到12號的概率;②抽到 “無效序號(序號大于20)”的概率.
參考公式:,其中)
臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某校共有400名學生參加了一次數學競賽,競賽成績的頻率分布直方圖如圖所示(成
績分組為).則在本次競賽中,得分不低于80分以上的
人數為    ▲   .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校從高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,其成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示:

(Ⅰ)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(Ⅱ)假設在段的學生的成績都不相同,且都在94分以上,現用簡單隨機抽樣方法,從95,96,97,98,99,100這6個數中任取2個數,求這2個數恰好是兩個學生的成績的概率

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知的取值如下表所示

0
1
2
3

2.2
4.3
4.8
6.7
若從散點圖分析,線性相關,且,則的值等于         (   )
A.               B.                C.                  D. 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

的平均數為,方差為,則數據的平均數和方差分別是 (   )
A.B.C.D.

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