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已知點(3,2)在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1上,則(  )
分析:由橢圓的對稱性或方程的特點可得點(±3,,±2)均在橢圓上.
解答:解:因為點(3,2)在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1上,由橢圓的對稱性可得
點(3,-2)(-3,2)(-3,-2)均在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1上
故選C
點評:本題考查點與橢圓的位置關系,熟練應用橢圓的對稱性是解決問題的關鍵,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•懷化三模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
過點(
3
3
2
)
,離心率e=
1
2
,若點M(x0,y0)在橢圓C上,則點N(
x0
a
y0
b
)
稱為點M的一個“橢點”,直線l交橢圓C于A、B兩點,若點A、B的“橢點”分別是P、Q,且以PQ為直徑的圓經過坐標原點O.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C的右頂點為D,上頂點為E,試探究△OAB的面積與△ODE的面積的大小關系,并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•淮南二模)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)與雙曲4x2-
4
3
y2=1有相同的焦點,且橢C的離心e=
1
2
,又A,B為橢圓的左右頂點,M為橢圓上任一點(異于A,B).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直MA交直x=4于點P,過P作直線MB的垂線x軸于點Q,Q的坐標;
(3)求點P在直線MB上射R的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•懷化二模)如圖展示了一個由區間(0,k)(其中k為一正實數)到實數集R上的映射過程:區間(0,k)中的實數m對應線段AB上的點M,如圖1;將線段AB圍成一個離心率為
3
2
的橢圓,使兩端點A、B恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在x軸上,已知此時點A的坐標為(0,1),如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段AM的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線AM與直線y=-2交于點N(n,-2),則與實數m對應的實數就是n,記作f(m)=n,

現給出下列5個命題①f(
k
2
)=6
;②函數f(m)是奇函數;③函數f(m)在(0,k)上單調遞增;④函數f(m)的圖象關于點(
k
2
,0)
對稱;⑤函數f(m)=3
3
時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是(  )

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖南省懷化市高三第二次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖展示了一個由區間(其中為一正實數)到實數集R上的映射過程:區間中的實數對應線段上的點,如圖1;將線段圍成一個離心率為的橢圓,使兩端點恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2 ;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在軸上,已知此時點的坐標為,如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點,則與實數對應的實數就是,記作,

現給出下列5個命題

;   ②函數是奇函數;③函數上單調遞增;   ④.函數的圖象關于點對稱;⑤函數時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是:    (   )

A.①③⑤          B.②③④                       C.②③⑤             D.③④⑤

 

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年江蘇省高三年級暑期檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分16分)

如圖,在平面直角坐標系中,已知點為橢圓的右頂點, 點,點在橢

圓上, .

 

(1)求直線的方程;

(2)求直線被過三點的圓截得的弦長;

(3)是否存在分別以為弦的兩個相外切的等圓?若存在,求出這兩個圓的方程;若不存在,請說明理由.

 

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