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已知函數
(1)求該函數的定義域和值域;(2)判斷函數的奇偶性,并加以證明。

(1)定義域為,值域為;(2) 為奇函數.

解析試題分析:(1)求函數定義域使函數有意義即分母不為0,求值域方法有多種,①由函數單調性求值, ②由常見函數值域求值域,③反函數法求值域,④配方法求值域,⑤分離常數法⑥換元法等等.(2) 首先求出的定義域關于原點對稱,然后求關系由函數奇偶性的定義判斷是奇函數;
試題解析:
(1)
所以定義域為



值域為
(2)為奇函數
事實上,定義域為R,關于原點對稱,




為奇函數
考點:函數奇偶性的判斷;函數的值域.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是定義在上的函數
(1)判斷函數的奇偶性;
(2)利用函數單調性的定義證明:是其定義域上的增函數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是定義在上的偶函數,當時,
(1)求的函數解析式,并用分段函數的形式給出;
(2)作出函數的簡圖;
(3)寫出函數的單調區間及最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數是定義域為的奇函數.
(1)求的值;
(2)若,且上的最小值為,求的值.
(3)若,試討論函數上零點的個數情況。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為實數,函數
(1)當時,討論的奇偶性;
(2)當時,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象分別與軸、軸交于兩點,且,函數,當滿足不等式,時,求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
(1)求的單調區間;
(2)如果是曲線上的任意一點,若以為切點的切線的斜率恒成立,求實數的最小值;
(3)討論關于的方程的實根情況.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某建筑公司要在一塊寬大的矩形地面(如圖所示)上進行開發建設,陰影部分為一公共設施建設不能開發,且要求用欄柵隔開(欄柵要求在一直線上),公共設施邊界為曲線的一部分,欄柵與矩形區域的邊界交于點,交曲線于點,設

(1)將△為坐標原點)的面積表示成的函數
(2)若在處,取得最小值,求此時的值及的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是同時符合以下性質的函數組成的集合:
,都有;②上是減函數.
(1)判斷函數()是否屬于集合,并簡要說明理由;
(2)把(1)中你認為是集合中的一個函數記為,若不等式對任意的總成立,求實數的取值范圍.

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