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在△ABC中,內角的對邊分別是,若,則   )
A.B.C.D.
 C

試題分析:由,所以,即,所以,又,所以
.
點評:此題考查學生靈活運用正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數值化簡求值,根據三角函數的值求角,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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中,若
(1)求角的大小;
(2)如果,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在鈍角△ABC中,已知,則最大邊的取值范圍是         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某觀測站C在城A的南偏西25°的方向上,由A城出發有一條公路,走向是南偏東50°,在C處測得距C為km的公路上B處,有一人正沿公路向A城走去,走了12 km后,到達D處,此時C、D間距離為12 km,問這人還需走多少千米到達A城?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知的三個內角的對邊分別是,且,則角 等于
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知鈍角的三邊的長是3個連續的自然數,其中最大角為,則=_____                     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
中,內角A、B、C的對邊分別是、b、c,已知,且的夾角為
(Ⅰ)求內角C的大小;
(Ⅱ)已知,三角形的面積,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知分別是的三個內角所對的邊
(1)若面積的值;
(2)若,且,試判斷的形狀.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題14分)已知向量m =,向量n =,且mn所成角為,其中A、B、C的內角。
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求的取值范圍。

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