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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省三明一中2012屆高三第二次學(xué)段考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知函數(shù)
,其中
(1)
若f(x)的周期為π,求當(dāng)(2)
若f(x)的圖像的一條對(duì)稱軸為(3)
對(duì)任意m∈R函數(shù)y=f(x),x∈[m,m+π)圖像與查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年寧夏省高三上學(xué)期第四次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
為
上的偶函數(shù),對(duì)任意
都有
且當(dāng)
,
時(shí),有
成立,給出四個(gè)命題:
①![]()
②直線
是函數(shù)
的圖像的一條對(duì)稱軸
③函數(shù)
在
上為增函數(shù)
④函數(shù)
在
上有四個(gè)零點(diǎn)
其中所有正確命題的序號(hào)為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(湖南卷解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ex-ax,其中a>0.
(1)若對(duì)一切x∈R,f(x)
1恒成立,求a的取值集合;
(2)在函數(shù)f(x)的圖像上去定點(diǎn)A(x1, f(x1)),B(x2, f(x2))(x1<x2),記直線AB的斜率為k,證明:存在x0∈(x1,x2),使
恒成立.
【解析】解:
令
.
當(dāng)
時(shí)
單調(diào)遞減;當(dāng)
時(shí)
單調(diào)遞增,故當(dāng)
時(shí),
取最小值![]()
于是對(duì)一切
恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)
. ①
令
則![]()
當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增;當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞減.
故當(dāng)
時(shí),
取最大值
.因此,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),①式成立.
綜上所述,
的取值集合為
.
(Ⅱ)由題意知,
令
則
![]()
![]()
令
,則
.當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞減;當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增.故當(dāng)
,
即![]()
從而
,
又![]()
![]()
所以![]()
因?yàn)楹瘮?shù)
在區(qū)間
上的圖像是連續(xù)不斷的一條曲線,所以存在
使
即
成立.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性、最值、不等式恒成立問題等,考查運(yùn)算能力,考查分類討論思想、函數(shù)與方程思想等數(shù)學(xué)方法.第一問利用導(dǎo)函數(shù)法求出
取最小值
對(duì)一切x∈R,f(x)
1恒成立轉(zhuǎn)化為
從而得出求a的取值集合;第二問在假設(shè)存在的情況下進(jìn)行推理,然后把問題歸結(jié)為一個(gè)方程是否存在解的問題,通過構(gòu)造函數(shù),研究這個(gè)函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三2月調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
已知函數(shù)
的最小正周期為
,則函數(shù)
的圖像的一條對(duì)
稱軸方程是( )
☆A(yù).
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0128 模擬題 題型:單選題
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