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設三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=4,c=
13
,sinA=4sinB
(1)求b邊的長;
(2)求角C的大小.
(3)如果cos(x+C)=
4
5
(-
π
2
<x<0)
,求sinx.
分析:(1)由a,sinA=4sinB,利用正弦定理求出b的值即可;
(2)利用余弦定理表示出cosC,將三邊長代入求出cosC的值,由C為三角形的內角,利用特殊角的三角函數值即可求出C的度數;
(3)將C度數代入已知等式,由x的范圍求出x+C的范圍,利用同角三角函數間的基本關系求出sin(x+C)的值,所求式子sinx變形為sin[(x+
π
3
)-
π
3
],利用兩角和與差的正弦函數公式及特殊角的三角函數值化簡后,將各種的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)∵a=4,sinA=4sinB,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:b=
asinB
sinA
=1;
(2)∵a=4,b=1,c=
13

∴cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
1
2

∵C為三角形的內角,
∴C=
π
3

(3)將C=
π
3
代入得:cos(x+
π
3
)=
4
5

∵-
π
2
<x<0,
∴-
π
6
<x+
π
3
π
3

∴sin(x+
π
3
)=
3
5
或-
3
5

則當sin(x+
π
3
)=
3
5
時,sinx=sin[(x+
π
3
)-
π
3
]=
3
5
×
1
2
-
4
5
×
3
2
=
3-4
3
10

當sin(x+
π
3
)=-
3
5
時,sinx=sin[(x+
π
3
)-
π
3
]=-
3
5
×
1
2
-
4
5
×
3
2
=
-3-4
3
10
點評:此題考查了正弦、余弦定理,同角三角函數間的基本關系,以及兩角和與差的正弦函數公式,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a2+c2=
3
ac+b2
,求B的大小和cosA+sinC的取值范圍.

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設三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a=2bsinA.
(1)求B的大小;
(2)當B銳角時,求cosA+sinC的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•惠州模擬)設三角形ABC的內角A,B,C,的對邊分別為a,b,c,a=4,c=
13
,sinA=4sinB.
(1)求b邊的長;
(2)求角C的大小.

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(2011•惠州模擬)設三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=4,c=
13
,sinA=4sinB.
(1)求b邊的長;
(2)求角C的大小;
(3)求三角形ABC的面積S.

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