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．對于函數，若存在實數，使得成立，則實數的取值范圍是(      )
A．B．C．D．
B

試題分析：若存在實數,使得,則,整理得：,,
設,,其在為增函數，當時，,所以,故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某單位擬建一個扇環面形狀的花壇(如圖所示)，該扇環面是由以點為圓心的兩個同心圓弧和延長后通過點的兩條直線段圍成．按設計要求扇環面的周長為30米，其中大圓弧所在圓的半徑為10米.設小圓弧所在圓的半徑為米，圓心角為（弧度）．

（1）求關于的函數關系式；
（2）已知在花壇的邊緣(實線部分)進行裝飾時，直線部分的裝飾費用為4元/米，弧線部分的裝飾費用為9元/米．設花壇的面積與裝飾總費用的比為，求關于的函數關系式，并求出為何值時，取得最大值？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列四組函數中，表示為同一函數的是（     ）
A．B．與
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數滿足，且.
（1）求解析式；
（2）當時，函數的圖像恒在函數的圖像的上方，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數，若數列滿足，則
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知[x]表示不超過實數x的最大整數，如[1.8]＝1，[－1.2]＝－2.x0是函數f(x)＝ln x－的零點，則[x0]＝________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若連續函數在上可導，其導函數為，且函數的圖像如圖所示，則下列結論中一定成立的是（  ）
A．有極大值和極小值B．有極大值和極小值
C．有極大值和極小值D．有極大值和極小值

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數的導函數的圖象如圖所示，則關于函數，下列說法正確的是  (    )
A．在處取得最大值B．在區間上是增函數
C．在區間上函數值均小于0D．在處取得極大值

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列函數在上單調遞增的是（  ）
A．B．C．D．

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