設函數
.
(1)若
,求函數
的單調區間;
(2)若函數
在區間
上是減函數,求實數
的取值范圍;
(3)過坐標原點
作曲線
的切線,證明:切點的橫坐標為
.
(1)減區間為
,增區間
,(2)
,(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)利用導數求函數單調性,有四個步驟.一是求出定義域:
,二是求導數
,三是分析導數符號變化情況:
,四是根據導數符號寫出對應單調區間:減區間為
,增區間
.(2)已知函數單調性研究參數范圍問題,通常轉化為恒成立問題. 因為函數
在區間
上是減函數,所以
對任意
恒成立.而恒成立問題又利用變量分離法解決,即
對任意
恒成立. 因此
(3)求切點問題,從設切點
出發,利用切點處導數等于切線斜率列等量關系:
.解這類方程,仍需利用導數分析其單調性,利用零點存在定理解決.
試題解析:解: (1)
時,
,
, 1分
,
的減區間為
,增區間
. 3分
(2)![]()
在區間
上是減函數,
對任意
恒成立,
即
對任意
恒成立, 5分
對任意
恒成立,
令
,
, 7分
易知
在
單調遞減,
.
. 8分
(3)設切點為
,
,
切線的斜率
,又切線過原點
,
,
存在性:
滿足方程
,
所以,
是方程
的根. 11分
再證唯一性:設
,
,
在
單調遞增,且
,
所以方程
有唯一解.
綜上,切點的橫坐標為
. 13分
考點:利用導數求函數性質
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形
(如圖所示,其中O為圓心,
在半圓上),設
,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).![]()
(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求
的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
,
(1)求函數
的單調區間;
(2)若當
時,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)若關于
的方程
在區間
上恰好有兩個相異的實根,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數,其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導函數f′(x)的最小值為-12.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調增區間,并求函數f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形
(如圖所示,其中O為圓心,
在半圓上),設
,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).![]()
(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求
的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數![]()
(1)求曲線y=f(x)在(2,f(2))處的切線方程;
(2)若g(x)=f(x)一
有兩個不同的極值點.其極小值為M,試比較2M與一3的大小,并說明理由;
(3)設q>p>2,求證:當x∈(p,q)時,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax+x2-xlna(a>0,a≠1).
(1)當a>1時,求證:函數f(x)在(0,+∞)上單調遞增;
(2)若函數y=|f(x)-t|-1有三個零點,求t的值;
(3)若存在x1、x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1,試求a的取值范圍.
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