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為等差數列的前項和,已知.
(1)求
(2)設,數列的前項和記為,求證:.

(1);(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)將題設代入等差數列的公式得方程組:,解這個方程組求出,從而可得通項公式.(2)由(1)得,,所以,用裂項法求得,再用放縮法將變為即得.
(1)設數列的公差為,由題得        3分
解得                              5分
                      6分
(2)由(1)得,              8分
                      10分

                12分
            13分
考點:1、等差數列;2、裂項法;3、不等式的證明.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知實數,且按某種順序排列成等差數列.
(1)求實數的值;
(2)若等差數列的首項和公差都為,等比數列的首項和公比都為,數列的前項和分別為,且,求滿足條件的自然數的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(2013·安徽高考)設數列{an}滿足a1=2,a2+a4=8,且對任意n∈N*,函數f(x)=x+an+1cos x-an+2sin x滿足f′=0.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn=2,求數列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

拋物線,直線過拋物線的焦點,交軸于點.

(1)求證:
(2)過作拋物線的切線,切點為(異于原點),
(ⅰ)是否恒成等差數列,請說明理由;
(ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足
(1)求證:數列是等差數列,并求數列的通項公式;
(2)設數列滿足,對于任意給定的正整數,是否存在正整數(),使得成等差數列?若存在,試用表示;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

下列命題正確的是 (  )
①若數列是等差數列,且

②若是等差數列的前項的和,則成等差數列;
③若是等比數列的前項的和,則成等比數列;
④若是等比數列的前項的和,且;(其中是非零常數,),則為零.

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個三角形數表按如下方式構成(如圖:其中項數):第一行是以4為首項,4為公差的等差數列,從第二行起,每一個數是其肩上兩個數的和,例如:為數表中第行的第個數.
求第2行和第3行的通項公式
證明:數表中除最后2行外每一行的數都依次成等差數列,并求關于)的表達式;
(3)若,試求一個等比數列,使得,且對于任意的,均存在實數?,當時,都有

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足為常數,
(1)當時,求
(2)當時,求的值;
(3)問:使恒成立的常數是否存在?并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的圖像與直線相切,并且切點橫坐標依次成公差為的等差數列.
(1)求的值;
(2)ABC中a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊.若是函數圖象的一個對稱中心,且a=4,求ABC面積的最大值.

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同步練習冊答案