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設曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標為,令，則的值為(    )
A．B．C．D．
D

試題分析：，所以曲線在點處的切線為，令得，所以
 .
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數（為自然對數的底數）.
（Ⅰ）求曲線在點處的切線方程；
（Ⅱ）求函數的單調區間；
（Ⅲ）若存在使不等式成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數，曲線通過點(0，2a+3)，且在處的切線垂直于y軸．
(I)用a分別表示b和c；
(II)當bc取得最大值時，寫出的解析式；
(III)在(II)的條件下，g(x)滿足，求g(x)的最大值及相應x值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數，.
（1）若恒成立，求實數的值；
（2）若方程有一根為，方程的根為，是否存在實數，使？若存在，求出所有滿足條件的值；若不存在，說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，如果函數恰有兩個不同的極值點，，且.
（Ⅰ）證明：；（Ⅱ）求的最小值，并指出此時的值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數的圖像在點處的切線方程為.
（I）求實數，的值；
（Ⅱ）當時，恒成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數,點為一定點,直線分別與函數的圖象和軸交于點,,記的面積為.
（1）當時,求函數的單調區間；
（2）當時, 若,使得, 求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知點，是函數圖象上不同于的一點.有如下結論：
①存在點使得是等腰三角形；
②存在點使得是銳角三角形；
③存在點使得是直角三角形.
其中，正確的結論的個數為(    )
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設動直線與函數的圖象分別交于點A、B，則|AB|的最小值為                     (    )
A．   B．　 C．　　　 D．

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