年
月
日
時
分
秒“嫦娥二號”探月衛(wèi)星由長征三號丙運載火箭送入近地點高度約
公里、遠(yuǎn)地點高度約
萬公里的直接奔月橢圓(地球球心
為一個焦點)軌道Ⅰ飛行。當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)月球附近的特定位置時,實施近月制動及軌道調(diào)整,衛(wèi)星變軌進入遠(yuǎn)月面
公里、近月面
公里(月球球心
為一個焦點)的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行,之后衛(wèi)星再次擇機變軌進入以
為圓心、距月面
公里的圓形軌道Ⅲ繞月飛行,并開展相關(guān)技術(shù)試驗和科學(xué)探測。已知地球半徑約為
公里,月球半徑約為
公里。
(Ⅰ)比較橢圓軌道Ⅰ與橢圓軌道Ⅱ的離心率的大小;
(Ⅱ)以
為右焦點,求橢圓軌道Ⅱ的標(biāo)準(zhǔn)方程。
(Ⅰ)
. (Ⅱ) ![]()
解析試題分析:
思路分析:(Ⅰ)設(shè)橢圓軌道Ⅰ的半焦距為
,半長軸的長為
,建立方程組
,解得
,
,確定
.
設(shè)橢圓軌道Ⅱ的半焦距為
,半長軸的長為
,建立方程組
,
解得
,
,確定
.比較大小。
(Ⅱ)利用“待定系數(shù)法”。
解:(Ⅰ)設(shè)橢圓軌道Ⅰ的半焦距為
,半長軸的長為
,則
,解得
,
,∴
.
設(shè)橢圓軌道Ⅱ的半焦距為
,半長軸的長為
,則
,
解得
,
,∴
.故
.
(Ⅱ)依題意設(shè)橢圓軌道Ⅱ的標(biāo)準(zhǔn)方程為
,則由⑴知
,
,故所求橢圓軌道Ⅱ的標(biāo)準(zhǔn)方程為![]()
考點:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)
點評:中檔題,利用a,c的關(guān)系,確定橢圓方程,確定離心率的大小,是解答此類問題的一般解法。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓C:
的離心率等于
,點P
在橢圓上。
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)橢圓
的左右頂點分別為
,過點
的動直線
與橢圓
相交于
兩點,是否存在定直線
:
,使得
與
的交點
總在直線
上?若存在,求出一個滿足條件的
值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
經(jīng)過點
且與直線
相切的動圓的圓心軌跡為
.點
、
在軌跡
上,且關(guān)于
軸對稱,過線段
(兩端點除外)上的任意一點作直線
,使直線
與軌跡
在點
處的切線平行,設(shè)直線
與軌跡
交于點
、
.
(1)求軌跡
的方程;
(2)證明:
;
(3)若點
到直線
的距離等于
,且△
的面積為20,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓
的兩個焦點分別為
,且
,點
在橢圓上,且
的周長為6.
(I)求橢圓
的方程;
(II)若點
的坐標(biāo)為
,不過原點
的直線與橢圓
相交于
兩點,設(shè)線段
的中點為
,點
到直線的距離為
,且
三點共線.求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi),y軸右側(cè)的一動點P到點
的距離比它到
軸的距離大![]()
(Ⅰ)求動點
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)
為曲線
上的一個動點,點
,
在
軸上,若
為圓
的外切三角形,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,設(shè)拋物線
的焦點為
,且其準(zhǔn)線與
軸交于
,以
,
為焦點,離心率
的橢圓
與拋物線
在
軸上方的一個交點為P.![]()
(1)當(dāng)
時,求橢圓
的方程;
(2)是否存在實數(shù)
,使得
的三條邊的邊長是連續(xù)的自然數(shù)?若存在,求出這樣的實數(shù)
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知曲線
,曲線
,P是平面上一點,若存在過點P的直線與
都有公共點,則稱P為“C1—C2型點”.![]()
(1)在正確證明
的左焦點是“C1—C2型點”時,要使用一條過該焦點的直線,試寫出一條這樣的直線的方程(不要求驗證);
(2)設(shè)直線
與
有公共點,求證
,進而證明原點不是“C1—C2型點”;
(3)求證:圓
內(nèi)的點都不是“C1—C2型點”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓的一個頂點為
,焦點在
軸上,中心在原點.若右焦點到直線
的距離為3.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線
與橢圓相交于不同的兩點
.當(dāng)
時,求
的取值范圍.
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