在如圖所示的多面體中,四邊形
為正方形,四邊形
是直角梯形,
,
平面
,
.![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求平面
與平面
所成的銳二面角的大小.
(1)證明見解析;(2)
.
解析試題分析:本題中由于垂直關系較多,由題意易得
兩兩相互垂直,因此可以他們分別為
軸建立空間直角坐標系,若設
,則
,
,
,
,
,
這樣第(1)題證明線面垂直,計算出
,就能證得結論;而第(2)題只要求出平面
和平面
的法向量,這兩個法向量的夾角與所求二面角一定是相等或互補,其中平面
是坐標平面
平面,其法向量可取
,從而只要再求一個法向量即可.當然如果不用空間向量,也可直接證明,第(1)題只要用平面幾何知識在直角梯形
中證得
,又有
,線面垂直易得,為此取
中點
,可得
是正方形,![]()
,接著可得
,正好輔助線
就是所求二面角的棱,可證
就是平面角,這個角是
.
試題解析:(1)由已知,
,
,
兩兩垂直,可以
為原點,
、
、
所在直線分別為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系. (1分)
設
,則
,
,
,
,
故
,
,
, (3分)
因為
,
,故
,
,
即
,
, (5分)
所以,
平面
. (6分)
(2)因為
平面
,所以可取平面
的一個法向量
為
, (1分)
點
的坐標為
,則
,
,(2分)
設平面![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)![]()
如圖,在三棱柱
中,
底面
,
,E、F分別是棱
的中點.
(1)求證:AB⊥平面AA1 C1C;
(2)若線段
上的點
滿足平面
//平面
,試確定點
的位置,并說明理由;
(3)證明:
⊥A1C.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖①,已知
ABC是邊長為l的等邊三角形,D,E分別是AB,AC邊上的點,AD=AE,F是BC的中點,AF與DE交于點G,將
ABF沿AF折起,得到如圖②所示的三棱錐A-BCF,其中BC=
.![]()
(1)證明:DE//平面BCF;
(2)證明:CF
平面ABF;
(3)當AD=
時,求三棱錐F-DEG的體積![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,
,
∥
,
.![]()
(1)求證:
;
(2)求直線
與平面
所成角的正切值;
(3)在
上找一點
,使得
∥平面ADEF,請確定M點的位置,并給出證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四面體PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,點D,E,F,G分別是棱AP,AC,BC,PB的中點.![]()
(1)求證:DE∥平面BCP.
(2)求證:四邊形DEFG為矩形.
(3)是否存在點Q,到四面體PABC六條棱的中點的距離相等?說明理由.
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