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已知數列{an}滿足S n + a n= 2n +1.
(1)寫出a1a2a3, 并推測a n的表達式;
(2)用數學歸納法證明所得的結論.

(1) a1= a2=a3= an=  (2)用數學歸納法證明

解析試題分析:(1)由Sn+an=2n+1得a1= a2=a3=     3分
an=     6分
(2)證明:當n=1時,命題成立     7分
假設n=k時命題成立,即ak=      8分
n=k+1時,a1+ a 2+…+ ak + ak+1+ ak+1=2(k+1)+1      9分
a1+ a 2+…+ ak =2k+1-a k
∴2ak+1=4-      11分
ak+1=2-成立     12分
根據上述知對于任何自然數n,結論成立     13分
考點:本題考查了數學歸納法的運用
點評:運用數學歸納法證明問題時,關鍵是n=k+1時命題成立的推證,此步證明要具有目標意識,注意與最終要達到的解題目標進行分析比較,以此確定和調控解題的方向,使差異逐步減小,最終實現目標完成解題

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的數列的前項和為,且對任意正整數,點都在直線上.
(1)求數列的通項公式;
(2)若求數列項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列前三項的和為,前三項的積為.
(Ⅰ)求等差數列的通項公式;
(Ⅱ)若,,成等比數列,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列為等差數列,且
(1)求數列的通項公式;
(2)證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列,且數列是等差數列,是等比數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列的前項和為,求的表達式;
(3)數列滿足,求數列的最大項.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是增函數
(1)求實數的取值集合
(2)當取值集合中的最小值時, 定義數列;滿足, , 設, 證明:數列是等比數列, 并求數列的通項公式.
(3)若, 數列的前項和為, 求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數,且不等式對任意的實數恒成立,數列滿足.
(1)求的值;
(2)求數列的通項公式;
(3)求證.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設各項均為正實數的數列的前項和為,且滿足).
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設數列的通項公式為),若)成等差數列,求的值;
(Ⅲ)證明:存在無窮多個三邊成等比數列且互不相似的三角形,其三邊長為數列中的三項

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題12分) 正項數列{an}滿足a1=2,點An)在雙曲線y2-x2=1上,點()在直線y=-x+1上,其中Tn是數列{bn}的前n項和。
①求數列{an}、{bn}的通項公式;
②設Cn=anbn,證明 Cn+1<Cn
③若m-7anbn>0恒成立,求正整數m的最小值。

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