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已知數列的前n項的和為,且
(1)證明數列是等比數列
(2)求通項與前n項的和
(3)設若集合M=恰有4個元素,求實數的取值范圍.

(1)證明見解析;(2);(3).

解析試題分析:(1)可以根據等比數列的定義證明,用后項比前項,即證是常數,這由已知易得,同時要說明;(2)由(1)是公比為的等比數列,因此它的通項公式可很快求得,即,從而,這個數列可以看作是一個等差數列和一個等比數列對應項相乘所得,因此其前項和可用錯位相減法求出;(3)這里我們首先要求出,由(2)可得,集合M=恰有4個元素,即中只有4個不同的值不小于,故要研究數列中元素的大小,可從單調性考慮,作差,可見,再計算后發現,因此應該滿足
試題解析:(1)因為,當時,.
)為常數,
所以是以為首項,為公比的等比數列.
(2)由是以為首項,為公比的等比數列得,
所以.
由錯項相減得.
(3)因為,所以
由于
所以,.
因為集合恰有4個元素,且
所以.
考點:(1)等比數列的定義;(2)錯位相減法求和;(3)數列的單調性.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)求證: 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等比數列
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{an}的前5項的和
(3)若,求Tn的最大值及此時n的值.

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若函數滿足:集合中至少存在三個不同的數構成等比數列,則稱函數是等比源函數.
(1)判斷下列函數:①;②中,哪些是等比源函數?(不需證明)
(2)證明:函數是等比源函數;
(3)判斷函數是否為等比源函數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的首項
(1)求證:數列為等比數列;
(2)記,若,求最大正整數的值;
(3)是否存在互不相等的正整數,使成等差數列,且成等比數列?如果存在,請給予證明;如果不存在,請說明理由.

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已知各項均為正數的數列前n項和為,首項為,且等差數列。
(1)求數列的通項公式;
(2)若,設,求數列的前n項和.

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已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,Sn+1=4an+1,設bn=an+1-2an.證明:數列{bn}是等比數列.

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定義:若數列{An}滿足An+1=,則稱數列{An}為“平方遞推數列”.已知數列{an}中,a1=2,點(an,an+1)在函數f(x)=2x2+2x的圖象上,其中n為正整數.
(1)證明:數列{2an+1}是 “平方遞推數列”,且數列{lg(2an+1)}為等比數列.
(2)設(1)中“平方遞推數列”的前n項之積為Tn,即Tn=(2a1+1)(2a2+1)…(2an+1),求數列{an}的通項公式及Tn關于n的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為滿足.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求數列的前項和.

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