已知數列
的前n項的和為
,且
,![]()
(1)證明數列
是等比數列
(2)求通項
與前n項的和
;
(3)設
若集合M=
恰有4個元素,求實數
的取值范圍.
(1)證明見解析;(2)
,
;(3)
.
解析試題分析:(1)可以根據等比數列的定義證明,用后項比前項,即證
是常數,這由已知易得,同時要說明![]()
;(2)由(1)
是公比為
的等比數列,因此它的通項公式可很快求得,即
,從而
,這個數列可以看作是一個等差數列和一個等比數列對應項相乘所得,因此其前
項和可用錯位相減法求出;(3)這里我們首先要求出
,由(2)可得
,集合M=
恰有4個元素,即
中只有4個不同的值不小于
,故要研究數列
中元素的大小,可從單調性考慮,作差![]()
,可見
,
,再計算后發現
,因此
應該滿足
.
試題解析:(1)因為
,當
時,
.
又
,
(
)為常數,
所以
是以
為首項,
為公比的等比數列.
(2)由
是以
為首項,
為公比的等比數列得,![]()
所以
.
由錯項相減得
.
(3)因為
,所以![]()
由于![]()
所以,
,
.
因為集合
恰有4個元素,且
,![]()
所以
.
考點:(1)等比數列的定義;(2)錯位相減法求和;(3)數列的單調性.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若函數
滿足:集合
中至少存在三個不同的數構成等比數列,則稱函數
是等比源函數.
(1)判斷下列函數:①
;②
中,哪些是等比源函數?(不需證明)
(2)證明:函數
是等比源函數;
(3)判斷函數
是否為等比源函數,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列
的首項
.
(1)求證:數列
為等比數列;
(2)記
,若
,求最大正整數
的值;
(3)是否存在互不相等的正整數
,使
成等差數列,且
成等比數列?如果存在,請給予證明;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
定義:若數列{An}滿足An+1=
,則稱數列{An}為“平方遞推數列”.已知數列{an}中,a1=2,點(an,an+1)在函數f(x)=2x2+2x的圖象上,其中n為正整數.
(1)證明:數列{2an+1}是 “平方遞推數列”,且數列{lg(2an+1)}為等比數列.
(2)設(1)中“平方遞推數列”的前n項之積為Tn,即Tn=(2a1+1)(2a2+1)…(2an+1),求數列{an}的通項公式及Tn關于n的表達式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com