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已知命題p:任意x∈R,x2+1≥a都成立,命題q:方程表示雙曲線.
(1)若命題p為真命題,求實數a的取值范圍;
(2)若 “p且q”為真命題,求實數a的取值范圍.

(1)
(2)

解析試題分析:解:(1)根據題意,由于命題p:任意x∈R,x2+1≥a都成立,則可知a小于等于x2+1的最小值即可,而命題q:方程表示雙曲線a+2>0,a>-2,故可知
命題p為真命題,則    4分
(2)命題q為真命題,則所以“p且q”為真命題,則說明同時成立,利用交集的運算可知,。    8分
考點:命題的真假
點評:主要是考查了命題的真假的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,設:函數上單調遞減;:函數上為增函數.
(1)若為真,為假,求實數的取值范圍;
(2)若“”為假,“”為真,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設命題:函數的定義域為;命題對一切的實數恒成立,如果命題“”為假命題,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

命題p:實數滿足(其中),命題q:實數滿足
(1)若,且為真,求實數的取值范圍;
(2)若的充分不必要條件,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知集合,并且的充分條件,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設命題P:函數在區間[-1,1]上單調遞減;
命題q:函數的值域是R.如果命題p或q為真命題,p且q為假命題,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)(x-m-1)≤0,若的充分而不必要條件,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知命題:方程有兩個不相等的實數根;命題:函數上的單調增函數.若“”是真命題,“”是假命題,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)設是實數,對函數和拋物線,有如下兩個命題:函數的最小值小于0;拋物線上的點到其準線的距離.
已知“”和“”都為假命題,求的取值范圍.

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