如圖,四棱錐
的底面ABCD是平行四邊形,
,
,
面
,設(shè)
為
中點,點
在線段
上且
.![]()
(1)求證:
平面
;
(2)設(shè)二面角
的大小為
,若
,求
的長.
( 1 )證明過程詳見解析;(2)
.
解析試題分析:
(1)利用三角形的余弦定理和勾股定理即可證明
為直角三角形,即
.再根據(jù)垂直的判斷可以得到
相互垂直,即可以以這三條邊建立三維空間直角坐標系,利用坐標法來證明線面平行,首先求出平面ACF的法向量,計算法向量與BE的內(nèi)積,證明該內(nèi)積為0即可得到線面平行.
(2)利用第(1)問平面ACF的法向量,再求出面DCF的法向量,則二面角即為兩法向量所成角或者其補角,故兩法向量夾角的余弦值為滿足
,即可求出PA的長度.
試題解析:
(1)由
,
得
,
.
又
面
,所以以
分別為
軸建立坐標系如圖.
則![]()
設(shè)
,則
.
設(shè)
,
得:
.
解得:
,
,
,
所以
. 5分
所以
,
,
.
設(shè)面
的法向量為
,則
,取
.
因為
,且
面
,所以
平面
. 9分![]()
![]()
(2)設(shè)面
法向量為
, 因為
,
,
所以
,取
. 11分
由
,得
.
,
,所以
. 15分
考點:三維空間直角坐標系 法向量 內(nèi)積
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點,G為PD的中點,△DAB ≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=
,連接CE并延長交AD于F.![]()
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E是棱AB上的動點.![]()
(1)求證:DA1⊥ED1;
(2)若直線DA1與平面CED1成角為45o,求
的值;
(3)寫出點E到直線D1C距離的最大值及此時點E的位置(結(jié)論不要求證明).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
四棱錐P—ABCD的底面是邊長為2的菱形,∠DAB=60°,側(cè)棱
,
,M、N兩點分別在側(cè)棱PB、PD上,
.![]()
(1)求證:PA⊥平面MNC。
(2)求平面NPC與平面MNC的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知空間四邊形ABCD的每條邊和對角線長都等于1,點E,F,G分別是AB,AD,CD的中點,計算:![]()
(1)
·
.
(2)EG的長.
(3)異面直線EG與AC所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E為CD的中點.![]()
(1)求證:B1E⊥AD1.
(2)在棱AA1上是否存在一點P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的長;若不存在,說明理由.
(3)若二面角A-B1E-A1的大小為30°,求AB的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,圓錐的高PO=4,底面半徑OB=2,D為PO的中點,E為母線PB的中點,F(xiàn)為底面圓周上一點,滿足EF⊥DE.![]()
(1)求異面直線EF與BD所成角的余弦值;
(2)求二面角OOFE的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點D是BC的中點.![]()
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1所成二面角的正弦值.
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