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使函數遞減且函數遞增的區間是

       A．              B．

       C．     D．

B


解析:

顯然符合題目要求，B包含了這個區間，所以選擇B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

使函數y=sinx遞減且函數y=cosx遞增的區間是（　　）
A、(
3π
2
，2π)
B、(2kπ-
π
2
，2kπ)(k∈Z)
C、(2kπ+
π
2
，2kπ+π)(k∈Z)
D、(2kπ+π，2kπ+
3π
2
)(k∈Z)

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=x4+ax3+bx2+c，其圖象在y軸上的截距為-5，在區間[0，1]上單調遞增，在[1，2]上單調遞減，又當x=0，x=2時取得極小值．
（Ⅰ）求函數f（x）的解析式；
（Ⅱ）能否找到垂直于x軸的直線，使函數f（x）的圖象關于此直線對稱，并證明你的結論；
*（Ⅲ）設使關于x的方程f（x）=λ2x2-5恰有三個不同實根的實數λ的取值范圍為集合A，且兩個非零實根為x1、x2．試問：是否存在實數m，使得不等式m2+tm+2≤|x1-x2|對任意t∈[-3，3]，λ∈A恒成立？若存在，求m的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

對于定義域為D的函數y=f（x），若同時滿足下列條件：
①f（x）在D內單調遞增或單調遞減；
②存在區間[a，b]⊆D，使f（x）在[a，b]上的值域為[a，b]；那么把y=f（x）（x∈D）叫閉函數．
（1）求閉函數y=-x3符合條件②的區間[a，b]；
（2）判斷函數f（x）=x2是不是閉函數，若是，請找出區間[a，b]，若不是，請另增加一個條件，使f（x）是閉函數．
（3）若函數y=k+
x+2
是閉函數，且在定義域內是增函數，求實數k的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

使函數遞減且函數遞增的區間是

A．                                       B．

C．       D．

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