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中,內角所對的邊分別為,則(    )
A.B.C.D.
B

試題分析:根據題意,由于中,內角所對的邊分別為,則根據余弦定理可知 ,故選B.
點評:解決的關鍵是對于三角形中余弦定理的運用,屬于基礎題。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

中,成等比數列,且,則             

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

中,若
(1)求角的大小;
(2)如果,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若△ABC的面積為,BC=2,C=60°,則邊AB的長度等于________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

中,分別是三內角的對邊,設,則 (  )
A.B.C.D.以上都不對

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在銳角△中,分別為角所對的邊,且
(1)確定角的大小;
(2)若,且△的面積為,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在鈍角△ABC中,已知,則最大邊的取值范圍是         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某觀測站C在城A的南偏西25°的方向上,由A城出發有一條公路,走向是南偏東50°,在C處測得距C為km的公路上B處,有一人正沿公路向A城走去,走了12 km后,到達D處,此時C、D間距離為12 km,問這人還需走多少千米到達A城?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知分別是的三個內角所對的邊
(1)若面積的值;
(2)若,且,試判斷的形狀.

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