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在△ABC中，已知a＝，b＝，B＝45°，求A、C及c．

答案：
解析：

　　

　　

　　評析：上述兩種方法，都是正確的解法，第一種解法，我們很易漏解，特別要細心．第二種解法很簡便，說明我們學習了正、余弦定理后，求解三角形有了更多的方法，我們可以對兩個定理選其一求解，也可以配合使用，只要簡便即可．


練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A、B、C成等差數列，求tg（
A
2
）+
3
tg（
A
2
）tg（
C
2
）+tg（
C
2
）的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A=45°，a=2，b=
2
，則B等于（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知a=
3
，b=
2
，1+2cos（B+C）=0，求：
（1）角A，B； 
（2）求BC邊上的高．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A=60°，
AB
•
AC
=1，則△ABC的面積為
3
2
3
2
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知a=1，b=2，cosC=
34
．
（1）求AB的長；
（2）求sinA的值．

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