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數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
內接于以為圓心，為半徑的圓，且，（1）求數量積；（6分）（2）求的面積. （6分）
（1）0，9， （2）
解析試題分析：解：（1）由得,,,同理,,,,由（1）知而考點：向量的運用點評：關鍵是通過向量的數量積公式以及三角形的面積的關系來求解，屬于基礎題。
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知向量＝, ＝, ＝ （1）若，求向量、的夾角（2）當時，求函數的最大值
已知： 、、是同一平面內的三個向量，其中 =（1，2） （1）若| |，且，求的坐標；（2）若| |=且與垂直，求與的夾角.
設，為兩個不共線向量。（1）試確定實數k，使k＋和＋k共線；（2），求使三個向量的終點在同一條直線上的的值。
（本小題滿分12分）已知||＝1，||＝；(I)若.＝，求與的夾角；(II)若與的夾角為，求|＋|.
（11分）已知向量，，．（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）若，，且，求．
（本小題滿分12分）在中，角為銳角,記角所對的邊分別為設向量且與的夾角為（1）求的值及角的大小；（2）若，求的面積．
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
在△ABC中，N是AC邊上一點，且，P是BN上的一點，若，則實數m的值為( ).
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內接于以
為圓心，
為半徑的圓，且
，
；（6分）的面積. （6分）
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（2）
得
,
,
,
,
,
,
,
＝
, 
＝
, 
＝
，求向量
時，求函數
的最大值
、
、
是同一平面內的三個向量，其中
，且
，求
且
與
垂直，求
.
，
為兩個不共線向量。
，求使
三個向量的終點在同一條直線上的
的值。
|＝1，|
|＝
；(I)若
，求
與
的夾角；(II)若
，求|
，
，
．
的值； 
，
，且
，求
．
中，角
為銳角,記角
所對的邊分別為
設向量
且
與
的夾角為
的值及角
，求
．
，P是BN上的一點，若
，則實數m的值為( ).
