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已知數列的前項和,且的最大值為8,則___.

試題分析：因為，所以當時，取最大值，即從而，
因此
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數， 數列滿足．
(1)求數列的通項公式；
(2)令，若對一切成立，求最小正整數m．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知為單調遞增的等比數列，且，，是首項為2，公差為的等差數列，其前項和為.
（1）求數列的通項公式；
（2）當且僅當，，成立，求的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知公比不為的等比數列的首項，前項和為，且成等差數列．
（1）求等比數列的通項公式；
（2）對，在與之間插入個數，使這個數成等差數列，記插入的這個數的和為，求數列的前項和．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2013•天津）已知首項為的等比數列{an}不是遞減數列，其前n項和為Sn（n∈N*），且S3+a3，S5+a5，S4+a4成等差數列．
（1）求數列{an}的通項公式；
（2）設，求數列{Tn}的最大項的值與最小項的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知實數且，函數若數列滿足，且是等差數列，則

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

等差數列{an}中，S15>0，S16<0，則使an>0成立的n的最大值為(　　)
A．6B．7C．8D．9

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知{an}是公比為q的等比數列，且am、am+2、am+1成等差數列．
（1）求q的值；
（2）設數列{an}的前n項和為Sn，試判斷Sm、Sm+2、Sm+1是否成等差數列？并說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知數列的前n項和，則的值為 （     ）
A．20　B．21　　　C．22　　　　　D．23

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