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已知的圖像過原點,且在點處的切線與軸平行,對任意,都有.
(1)求函數在點處切線的斜率;
(2)求的解析式;
(3)設,對任意,都有.求實數的取值范圍.
(1)1;(2);(3).

試題分析:(1)先根據導數的幾何意義,知所求切線的斜率為,然后根據:對任意,都有,即可得到,進而可得;(2)先由函數圖像過原點確定,進而由導數的幾何意義與(1)中的導數值,可列出方程組,解出,代入不等式得到,該不等式恒成立,可得,從中就可以確定的值,進而可寫出函數的解析式;(3)先將:對任意,都有等價轉化為,先利用導數求出函數的最大值為,于是變成了恒成立問題,采用分離參數法得到時,恒成立,進一步等價轉化為,進而再利用導數確定函數的最值即可.
試題解析:(1)根據導數的幾何意義可知,函數在點處切線的斜率就是
因為對任意,都有
所以
所以即函數在點處切線的斜率為1
(2)依題意知,而
因為函數的圖像在點處的切線與軸平行
所以     ①
       ②
由①②可解得
因為對任意,都有恒成立

所以
(3)由(2)得
所以
時,,此時函數單調遞減,此時
時,,此時函數單調遞增,此時
因為
所以當時,
因為對任意,都有
所以,都有,所以

所以
關注到,當時,,此時單調遞減
時,,此時單調遞增
所以
所以.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數).
(1)當時,求的圖象在處的切線方程;
(2)若函數上有兩個零點,求實數的取值范圍;
(3)若函數的圖象與軸有兩個不同的交點,且,求證:(其中的導函數).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)若曲線的一條切線的斜率是2,求切點坐標;
(2)求在點處的切線方程.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(是常數)在處的切線方程為,且.
(1)求常數的值;
(2)若函數()在區間內不是單調函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=
(1)f(x)在x=0處是否連續?說明理由;
(2)討論f(x)在閉區間[-1,0]和[0,1]上的連續性. 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,若,則,的大小關系為(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數上為增函數,
(1)求的值;
(2)當時,求函數的單調區間和極值;
(3)若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

過曲線)上橫坐標為1的點的切線方程為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在數列在中,,,,其中為常數,則的值是       

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