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已知函數(shù)函數(shù)處取得極值1.
(1)求實數(shù)b,c的值;
(2)求在區(qū)間[-2,2]上的最大值.

(1)(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)根據(jù)分段函數(shù)可知,時,,根據(jù)函數(shù)處,取得極值1,可知,,求出,并且回代函數(shù),驗證能夠滿足在處函數(shù)取得極值;
(2)當時,函數(shù),,求函數(shù)的極值點,與端點值,判定最大值,當時,,,設(shè),顯然大于0,所以只要討論三種情況的正負,取得函數(shù)的單調(diào)性,閉區(qū)間內(nèi)求最大值,再與的最大值比較大小.
(1)由題意當時,
時,
依題意得
經(jīng)檢驗符合條件.             4分
(2)由(1)知,
時,

變化時,的變化情況如下表:




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    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù)f(x)=ax-,曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
    (1)求f(x)的解析式;
    (2)證明:曲線y=f(x)上任一點處的切線與直線x=0和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (1)當a=1時,求曲線在點(1,f(1))處的切線方程;
    (2)當a>0時,若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的值;
    (3)若對任意,且恒成立,求a的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    設(shè)函數(shù).
    (1)若時有極值,求實數(shù)的值和的極大值;
    (2)若在定義域上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    (14分)(2011•天津)已知函數(shù)f(x)=4x3+3tx2﹣6t2x+t﹣1,x∈R,其中t∈R.
    (Ⅰ)當t=1時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
    (Ⅱ)當t≠0時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
    (Ⅲ)證明:對任意的t∈(0,+∞),f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)均存在零點.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)
    (1)若函數(shù)上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
    (2)若函數(shù)上的最小值為3,求實數(shù)的值.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)(其中),為f(x)的導函數(shù).
    (1)求證:曲線y=在點(1,)處的切線不過點(2,0);
    (2)若在區(qū)間中存在,使得,求的取值范圍;
    (3)若,試證明:對任意恒成立.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    (2013•重慶)設(shè)f(x)=a(x﹣5)2+6lnx,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
    (1)確定a的值;
    (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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    科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

    已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
    (1)求曲線處的切線方程;
    (2)若的一個極值點,且點滿足條件:.
    (ⅰ)求的值;
    (ⅱ)求證:點是三個不同的點,且構(gòu)成直角三角形.

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