如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF
平面ABCD,BF=3,G、H分別是CE和CF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AF//平面BDGH;
(Ⅱ)求 ![]()
(Ⅰ)見(jiàn)解析(Ⅱ)1
解析試題分析:(Ⅰ)連結(jié)AC、BD,設(shè)AC、BD交于O,連結(jié)HO,由ABCD為正方形知,O是AC的中點(diǎn),由H是CF的中點(diǎn)及三角形中位線定理知,OH∥AF,由線面平行判定定理知,AF∥面BDGH;
(Ⅱ)由BDEF為矩形知DE⊥BD,由面BDEF⊥面ABCD及面面垂直性質(zhì)定理知DE⊥面ABCD,所以DE⊥AC,由ABCD為正方形知AC⊥BD,所以AC⊥面BDEF,AO是A到面BDEF的距離,因?yàn)镠是CF的中點(diǎn),所以H到面BDEF的距離為AO的一半,很容易計(jì)算出棱錐H-BEF的體積就是棱錐E-BFH的體積.
試題解析:(Ⅰ) 證明:設(shè)
,連接
,
在
中,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/68/f4/686f443693907e5a0e39970e9994defe.png" style="vertical-align:middle;" />,
,
所以
,
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8a/ef/8abefeec87fedf88170019780a0c4423.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,
平面
,
所以
平面
. (6分)
(Ⅱ)因?yàn)樗倪呅?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/56/78/56a783b8c5d7d71cfbda642b979070b0.png" style="vertical-align:middle;" />是正方形,
所以
.
又因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/af/6e/afd6ef1c03f2767af7de042c0923e556.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,平面
平面
,
且
平面
,
所以
平面
. 得
平面
(8分)
則H到平面
的距離為CO的一半
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/db/bd/db7bdbbe5c291604f56d5108dd4a7f6d.png" style="vertical-align:middle;" />,三角形
的面積
,
所以
(12分)
考點(diǎn):線面平行的判定,面面垂直性質(zhì)定理,線面垂直的判定與性質(zhì),錐體體積計(jì)算,推理論證能力
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知:
中,
于
,三邊分別是
,則有
;類比上述結(jié)論,寫出下列條件下的結(jié)論:四面體
中,
,
的面積分別是
,二面角
的度數(shù)分別是
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
是
且邊長(zhǎng)為
的菱形,側(cè)面
是等邊三角形,且平面
⊥底面
.![]()
(1)若
為
的中點(diǎn),求證:
平面
;
(2)求證:
;
(3)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
CD=1,PD=
.![]()
(1)若M為PA中點(diǎn),求證:AC∥平面MDE;
(2)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(3)在線段PC上是否存在一點(diǎn)Q(除去端點(diǎn)),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且
=
=2.求證:直線EG,F(xiàn)H,AC相交于一點(diǎn).![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知點(diǎn)
在二面角
的棱上,點(diǎn)
在
內(nèi),且
.若對(duì)于
內(nèi)異于
的任意一點(diǎn)
,都有
,則二面角
的大小是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
矩形
與矩形
所在的平面互相垂直,將
沿
翻折,翻折后的點(diǎn)E恰與BC上的點(diǎn)P重合.設(shè)
,則當(dāng)
時(shí),
有最小值.![]()
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