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已知函數,其中
(1)對于函數,當時,,求實數的取值集合;
(2)當時,的值為負,求的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:(1)根據函數奇偶性和單調性運算;(2)解關于a的不等式.
試題解析:(1)容易知道函數是奇函數、增函數.


(2)由(1)可知:當時,的值為負


考點:函數奇偶性,單調性,解不等式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上的最大值與最小值之和為,記.
(1)求的值;
(2)證明;
(3)求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,且
(1)求實數的值;
(2)解不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設二次函數在區間上的最大值、最小值分別是,集合
(Ⅰ)若,且,求的值;
(Ⅱ)若,且,記,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知A、B、C是直線上的不同三點,O是外一點,向量滿足,記
(1)求函數的解析式;
(2)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若定義在上的函數同時滿足:①;②;③若,且,則成立.則稱函數為“夢函數”.
(1)試驗證在區間上是否為“夢函數”;
(2)若函數為“夢函數”,求的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數
(1)時,求函數的單調區間;
(2)時,求函數上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是不為零的實數,為自然對數的底數).
(1)若曲線有公共點,且在它們的某一公共點處有共同的切線,求k的值;
(2)若函數在區間內單調遞減,求此時k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數f(x)=x2+x-.
(I)若定義域為[0,3],求f(x)的值域;
(II)若f(x)的值域為[-,],且定義域為[a,b],求b-a的最大值.

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