已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在點
處的切線與圓
相切,求
的值;
(2)當(dāng)
時,函數(shù)
的圖像恒在坐標(biāo)軸
軸的上方,試求出
的取值范圍.
(1)
;(2)
.
解析試題分析:本題綜合考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)及運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、最值等數(shù)學(xué)知識和方法,突出考查綜合運用數(shù)學(xué)知識和方法分析問題、解決問題的能力,考查函數(shù)思想、分類討論思想.第一問,先將
代入
中,得到切點的縱坐標(biāo),對
求導(dǎo),將
代入得到切線的斜率,所以點斜式寫出切線方程,因為它與圓相切,所以圓心到切線的距離等于半徑,列出表達式,求出
;第二問,對
求導(dǎo),通過分析可轉(zhuǎn)化為當(dāng)
時,
恒成立,設(shè)
,討論
,討論
的正負,通過拋物線的性質(zhì),求最小值.
試題解析:(1)
,而
,故
,
所以
在點
處的切線方程為
,即
,
由
,配方得
,故該圓的圓心為
,半徑
,
由題意可知,圓
與直線
相切,所以
,
即
,解得
.
(2)函數(shù)
的定義域為
,
,
由題意,只需當(dāng)
時,
恒成立.
設(shè)
(
),
,
當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
恒成立,即
恒成立,
故
在
上是增函數(shù),∴當(dāng)
時,
,
當(dāng)
時,函數(shù)
的對稱軸
,則
在
上是增函數(shù),
當(dāng)
時,
,∴
,∴
在
上是增函數(shù),
∴當(dāng)
時,
,
當(dāng)
時,函數(shù)
的對稱軸
,
在
是減函數(shù),
,
故
,∴
在
是減函數(shù),
∴當(dāng)
時,
與當(dāng)
時,
矛盾,
綜上所述,
的取值范圍是
.
考點:1.利用導(dǎo)數(shù)求切線的方程;2.點到直線的距離公式;3.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知實數(shù)
函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間及最小值;
(Ⅱ)若
≥
對任意的
恒成立,求實數(shù)
的值;
(Ⅲ)證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底)
(1)求
的最小值;
(2)設(shè)不等式
的解集為
,且
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某出版社新出版一本高考復(fù)習(xí)用書,該書的成本為5元/本,經(jīng)銷過程中每本書需付給代理商m元(1≤m≤3)的勞務(wù)費,經(jīng)出版社研究決定,新書投放市場后定價為
元/本(9≤
≤11),預(yù)計一年的銷售量為
萬本.
(1)求該出版社一年的利潤
(萬元)與每本書的定價
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每本書的定價為多少元時,該出版社一年的利潤
最大,并求出
的最大值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某廠生產(chǎn)產(chǎn)品x件的總成本
(萬元),已知產(chǎn)品單價P(萬元)與產(chǎn)品件數(shù)x滿足:
,生產(chǎn)100件這樣的產(chǎn)品單價為50萬元,產(chǎn)量定為多少件時總利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
,對定義域內(nèi)任意x,均有
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍?
(Ⅲ)證明:對任意的正整數(shù)
,
恒成立。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若函數(shù)
(
為實常數(shù)).
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)設(shè)
.
①求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
②若函數(shù)
的定義域為
,求函數(shù)
的最小值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求正實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若
,
且
,設(shè)
,求函數(shù)
在
上的最大值和最小值.
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