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為研究某校高二年級學生學業水平考試情況,對該校高二年級1000名學生進行編號,號碼為0001,0002,0003,…,1000,現從中抽取所有編號末位數字為9的學生的考試成績進行分析,這種抽樣方法是(  )
A、抽簽法B、隨機數表法C、系統抽樣法D、分層抽樣法
考點:系統抽樣方法
專題:概率與統計
分析:根據系統抽樣的定義即可得到結論.
解答:解:∵抽取所有編號末位數字為9的學生的考試成績進行分析,
∴樣本間距相同,
則滿足系統抽樣的定義,
故選:C
點評:本題主要考查系統抽樣的判斷,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

過兩平行平面α、β外的點P兩條直線AB與CD,它們分別交α于A、C兩點,交β于B、D兩點,若PA=6,AC=9,PB=8,則BD的長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示是用模擬數方法估計橢圓
x2
4
+y2=1的面積S的程序框圖,則圖中空白框內應填入(  )
A、S=
N
500
B、S=
M
500
C、S=
4N
500
D、S=
4M
500

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科目:高中數學 來源: 題型:

執行如圖所示的程序框圖,輸出的S=(  )
A、2013B、2014C、1D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

某工程的工序流程圖如圖(工時單位:天),現已知工程總時數為10天,則工序c所需工時數為
 
天.

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科目:高中數學 來源: 題型:

據天氣預報,某天A地的降雨概率為20%,B地的降雨概率為50%,則這天A地和B地都下雨的概率是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

記集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y|)x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面區域分別為Ω1,Ω2,若在區域Ω1內任取一點M(x,y),則點M落在區域Ω2內的概率為(  )
A、
1
B、
1
π
C、
1
4
D、
π-2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(2,0),B(0,2),點C(x,y)在單位圓上.
(1)若|
OA
+
.
OC
|=
7
(O為坐標原點),求
.
OB
.
OC
的夾角;
(2)若
.
AC
.
BC
,求點C的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在等差數列{an}中,a1+3a3+a15=10,則a5的值為(  )
A、2B、3C、4D、5

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