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已知點在函數圖象上,過點的切線的方向向量為>0).
(Ⅰ)求數列的通項公式,并將化簡;
(Ⅱ)設數列的前n項和為Sn,若≤Sn對任意正整數n均成立,求實數的范圍.

(Ⅰ) ;
(Ⅱ) .

解析試題分析:(Ⅰ)                2分
  ∵>0 ∴        4分
        7分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知              8分

             10分
易知是遞增的  ∴當時,的最小值為  ∴      12分
考點:直線方程的概念,導數的幾何意義及導數計算,裂項相消法,不等式證明。
點評:中檔題,本題綜合性較強,將函數、導數、數列及數列的求和結合在一起進行考查。“分組求和法”“裂項相消法”“錯位相減法”等,是常常考查的數列求和方法。涉及數列不等式的證明問題,往往先求和、后放縮、再證明。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若正數項數列的前項和為,首項,點在曲線上.
(1)求
(2)求數列的通項公式
(3)設,表示數列的前項和,若恒成立,求及實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項和為,對任意的,都有,且;數列滿足.
(Ⅰ)求的值及數列的通項公式;
(Ⅱ)求證:對一切成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列中,,n≥2時,求通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}的前n項和為Sn=2n2,{bn}為等比數列,且a1=b1,b1(a2-a1)=b2.
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設cnan bn,求數列{cn}的前n項和Tn.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,數列滿足
(1)求
(2)猜想數列的通項公式,并用數學歸納法予以證明。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和為,且對任意的都有 ,
(Ⅰ)求數列的前三項
(Ⅱ)猜想數列的通項公式,并用數學歸納法證明

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列滿足:
(1)若,求數列的通項公式;
(2)若,且
① 記,求證:數列為等差數列;
② 若數列中任意一項的值均未在該數列中重復出現無數次,求首項應滿足的條件.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,
(Ⅰ)求數列的前項和
(Ⅱ)若存在,使得成立,求實數的最小值.

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