已知函數(shù)
在區(qū)間(-1,1)上恰有一個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 ____ .
![]()
【解析】
試題分析:【解析】
由
,得:![]()
因?yàn)?/span>函數(shù)
在區(qū)間(-1,1)上恰有一個(gè)極值點(diǎn)
所以導(dǎo)函數(shù)
在區(qū)間(-1,1)內(nèi)恰有一零點(diǎn),
所以有
,即:
,解得:![]()
當(dāng)
時(shí),
,令
得:![]()
當(dāng)
時(shí),
當(dāng)
時(shí),![]()
函數(shù)
在區(qū)間(-1,1)上恰有一個(gè)極值點(diǎn)
所以
適合題意.
當(dāng)
時(shí),
,令
得:
、
當(dāng)
時(shí),
所以函數(shù)
在區(qū)間(-1,1)上單調(diào)遞減,沒(méi)有極值點(diǎn),
所以
不適合題意.
綜上:
,所以答案應(yīng)填:![]()
考點(diǎn):1、函數(shù)導(dǎo)數(shù)的求法;2、用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省宜春市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知平面五邊形
關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng)(如圖(1)),
,
,將此圖形沿
折疊成直二面角,連接
、
得到幾何體(如圖(2))
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求平面
與平面
的所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西新余市高二上學(xué)期期末理科A數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
的相鄰兩項(xiàng)
,
是關(guān)于
方程
的兩根,且
.
(1)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(3)設(shè)函數(shù)
,若
對(duì)任意的
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西新余市高二上學(xué)期期末理科A數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等差數(shù)列
中,已知
,則該數(shù)列前11項(xiàng)的和
等于
A.58 B.88 C.143 D. 176
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西南昌市四校高二上學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)列{
}中,已知![]()
![]()
(1)求
并由此猜想數(shù)列{
}的通項(xiàng)公式
的表達(dá)式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西南昌市四校高二上學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則S1,S2,S3的大小關(guān)系為( )
A. S1<S2<S3 B.S2<S1<S3 C. S2<S3<S1 D.. S3<S2<S1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西南昌市四校高二上學(xué)期期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)
= ( )
A.-3-4i B.-3+4i C.3-4i D.3+4i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西南昌市四校高二上學(xué)期期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
在R上可導(dǎo),且
,則( )
A.
B.
C.
D. 不能確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省常州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓心為
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 .
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