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已知矩形中ABCD,,
(1)若,求
(2)求夾角的余弦值.

(1);(2)

解析試題分析:(1);
(2)設的夾角為,由
=,因此向量的夾角的余弦值為.
試題解析:(1)
(2)設的夾角為,由
=
的夾角的余弦值為 
考點:向量的運算及性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在△中,角的對邊分別為,且滿足.
(1)求角的值;
(2)設,當取到最大值時,求角、角的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在平行四邊形中,E,G分別是BC,DC上的點且,.DE與BG交于點O.
(1)求
(2)若平行四邊形的面積為21,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量,函數.
(1)若,求的最大值并求出相應的值;
(2)若將圖象上的所有點的縱坐標縮小到原來的倍,橫坐標伸長到原來的倍,再向左平移個單位得到圖象,求的最小正周期和對稱中心;
(3)若,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

平面內給定三個向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1),回答下列問題:
(1)求3a+b-2c.
(2)求滿足a=mb+nc的實數m,n.
(3)若(a+kc)∥(2b-a),求實數k.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量
(Ⅰ)求的最小正周期T;
(Ⅱ)若,b,c分別為△ABC內角A,B,C的對邊,A為銳角,上的最大值,求A,b和△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知為坐標原點,若,則實數t的值為      

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,若共線,則            

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知向量 =  

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