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已知函數，則       .

試題分析：因為，，
所以，，。
點評：典型題，在理解分段函數意義的基礎上，逐次計算即得。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設f(x)是周期為2的奇函數，當0≤x≤1時，f(x)＝2x(1－x)，則f(－)＝(　    )
A．－B．－C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數，記的導函數，的導函數
，
的導函數，…，的導函數，.
（1）求；
（2）用n表示；
（3）設，是否存在使最大？證明你的結論.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知f(x)＝x3＋x，若a，b，c∈R，且a＋b>0，a＋c>0，b＋c>0，則f(a)＋f(b)＋f(c)的值(　 　)
A．一定大于0B．一定等于0C．一定小于0 D．正負都有可能

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知的最小值為，若函數
的解集為
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知向量函數
（Ⅰ）求的單調增區間；
（Ⅱ）若時，的最大值為4，求的值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數的定義域為，當時，，
且對任意的實數，等式成立，若數列滿足，且，則的值為         

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設
（Ⅰ）求函數的定義域；
（Ⅱ）若存在實數滿足，試求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

定義在上奇函數，則_____.

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