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已知函數)的圖象如圖.根據圖象寫出:

(1)函數的最大值;
(2)使值.

(1)2;(2)-1或5

解析試題分析:(1)由圖象可知,函數的最大值為2;  3分
(2)由圖象可知,使值為-1或5.        6分
考點:本題考查了函數圖象的運用
點評:用函數圖象的直觀性尋覓出數量關系是解決此類問題的一種簡單有效的方法

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 
(1)求函數的單調區間;
(2)若函數對定義域內的任意的恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求函數的定義域

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知:,當時,
時,
(1)求的解析式
(2)c為何值時,的解集為R.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的定義域為集合A,函數的值域為集合B
(Ⅰ)求集合AB
(Ⅱ)若集合AB滿足,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若不等式的解集為,求實數的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實數n使成立,求實數m的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(1) 當時,求曲線處的切線方程;
(2)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數,其中是自然對數的底數,
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若,求的單調區間;
(3)若,函數的圖象與函數的圖象有3個不同的交點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)解關于的不等式
(2)若的解集非空,求實數m的取值范圍

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