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已知函數,其中
(1)若曲線在點處的切線方程為,求函數的解析式;
(2)討論函數的單調區間;

(1) 
(2) 當a≥0時,時f(x)的單調遞減區間為(-∞,0),(0,+∞);
當a<0時,單調遞減區間為(-∞,-),(,+∞),單調遞增區間為(-,0),(0,

解析試題分析:解:(1),由導數的幾何意義得(2)=3,于是a=-16,
由切點P(2,f(2))在直線y=3x+1上可得b=17
所以函數f(x)的解析式為
(2),當a≥0時,
顯然≤0(x≠0),這時f(x)的單調遞減區間為(-∞,0),(0,+∞);
當a<0時,令=0,解得x=
所以單調遞減區間為(-∞,-),(,+∞),單調遞增區間為(-,0),(0,
考點:導數的運用
點評:主要是考查了導數在研究函數中的運用屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調區間;
(2)求函數在區間[0,3]上的最大值與最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數和“偽二次函數” .
(Ⅰ)證明:只要,無論取何值,函數在定義域內不可能總為增函數;
(Ⅱ)在同一函數圖像上任意取不同兩點A(),B(),線段AB中點為C(),記直線AB的斜率為k.
(1)對于二次函數,求證
(2)對于“偽二次函數” ,是否有(1)同樣的性質?證明你的結論。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
(1)當時,求證:上單調遞增;
(2)當時,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 
(Ⅰ)若a>0,函數y=f(x)在區間(a,a 2-3)上存在極值,求a的取值范圍;
(Ⅱ)若a>2,求證:函數y=f(x)在(0,2)上恰有一個零點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)直線為曲線的切線,且經過原點,求直線的方程及切點坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設定函數 (>0),且方程的兩個根分別為1,4。
(Ⅰ)當=3且曲線過原點時,求的解析式;
(Ⅱ)若無極值點,求a的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知為偶函數,曲線過點(2,5), .
(1)若曲線有斜率為0的切線,求實數的取值范圍;
(2)若當時函數取得極值,確定的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=lnx-.
(1)當時,判斷f(x)在定義域上的單調性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值.

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