已知函數
(
且
).
(1)當
時,求證:
在
上單調遞增;
(2)當
且
時,求證:
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設
,函數
,
(1)若
是函數
的極值點,求
的值;
(2)在(1)的條件下,求函數
在區間
上的最值.
(3)是否存在實數
,使得函數
在
上為單調函數,若是,求出
的取值范圍,若不是,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
,
.![]()
(1)若
在
存在極值,求
的取值范圍;
(2)若
,問是否存在與曲線
和
都相切的直線?若存在,判斷有幾條?并求出公切線方程,若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)若p=2,求曲線
處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內是增函數,求正實數p的取值范圍;
(3)設函數
,若在[1,e]上至少存在一點
,使得
成立,求實數p的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某分公司經銷某種品牌產品,每件產品的成本為3元,并且每件產品需向總公司交3元的管理費,預計當每件產品的售價為
元(
∈[7,11])時,一年的銷售量為
萬件.
(1)求分公司一年的利潤
(萬元)與每件產品的售價
的函數關系式;
(2)當每件產品的售價為多少元時,分公司一年的利潤
最大,并求出
的最大值.
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